主题活动——图书馆

  最近开展区域活动中，我发现既然一个孩子都没有选择去图书区。平时饭后看书的时间也是很多孩子都没有看书的热情，说话声很大，离开座位大闹的。看到这样的现实我决定进行一次主题活动——图书馆。让孩子们感受图书馆看书的氛围是什么样子的，也让孩子们体验下去图书馆。让孩子们感受图书馆看书的氛围是什么样子的后还让孩子们体验下去模拟图书馆。准备材料迷你小电脑（玩具电脑）阅读卡（制作）等在模拟图书馆中孩子的兴致很高，可以安静的阅读，有序的最近孩子们在开展区域活动中。

  进行很久孩子依然很有兴致，我说图书馆要关门了，孩子不愿意结束于我便和孩子们商量把图书馆建立在我们的图书区。于是在接下的区域活动中孩子们爱上了图书区，也爱看图书了,更知道安静的看书了。