这学期,我们班的孩子就开始要用筷子吃饭了。由小班时的喂,到后来能用勺子独立的吃,到现在能用筷子,孩子们的进步是有目共睹的。 统计发现,使用筷子进餐时间越早的孩子,其智商和动手能力均优于其他的孩子。用筷子夹食物可牵涉肩部、手掌和手指等三十多个关节和五十多块肌肉的活动,而且和脑神经也有密切的联系。 为了让幼儿有更多的锻炼机会,我们还在工作室增添了“筷子夹”的工作。 幼儿初次学习使用筷子,动作势必缓慢而又艰难。家长们一定要耐性,为孩子准备充足的时间供幼儿练习。 瞧,今天我们就开始使用筷子吃饭了,小朋友们要加油哦!
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