蒙氏工作：“0”的游戏

        本周我们在工作室进行了数学区工作展示——“0”的游戏，此工作的目的是：1、引导幼儿了解“0”在自然数的概念是“没有”。 2、加强数字与量的配对关系。

工作过程：

1、告诉幼儿活动名称并取来教具。

2、请10名幼儿围坐在工作毯四周，每名幼儿取一个数字卡，并仔细看卡片上的数字。

3、请幼儿拿出与所取卡片上的数字相对应数量的小星星，握在手中。

4、持有数字“0”卡片的幼儿不拿小星星。

5、等大家都拿去完毕，就把卡片和小星星摆放出来，让大家一同确认卡片与小星星数量是否一致。

6、在问到没拿到小星星的幼儿时，引导他回答：“我的卡片是0，所以什么都不拿。”

　　幼儿都能正确理解“0”的概念，还请家长们在家继续指导幼儿练习数字与量的配对关系。