分组展示工作

         进入中班后，我们在工作室里展示工作有了一些改变——分组展示。这周郭老师带领小朋友们进行了“红蓝数棒与砂纸数字板对应”的工作，第一天展示给一、二组，第二天展示给三、四组。这项工作的目的是：1、尝试数名、数量和数字的结合。2、强化对数概念的理解。准备材料：表示1-9的数棒；表示1-9的盒装砂纸数字板。孩子们做这项工作都特别认真，也很有耐心，能把1-9的数字都找到相应的数棒。