P\日记 好朋友抱抱团

游戏目标:

1.初步学习喊数抱团的游戏,了解玩法。

2在玩的过程中,培养孩子的应变能力,增强团的意识。

游戏准备:

音乐、对游戏的认识、带领幼儿做准备活动。

游戏过程:

1.师:“今天,老师要和小朋友去玩一个好玩的游戏叫《好朋友抱抱团》,你们知道是什么意思吗?”(幼儿一个个纷纷议论说若自己的想法调动孩子的积极性和渴望游戏的乐趣。)

师:”这个游戏其实很简单,当老师说到某一个数字宝宝的时候例如3,你就要寻找到三个小伙伴抱在一起组成一个团。当说到4的时候你就要寻找四个小伙伴抱在一起。”

2.开始游戏:师:“在圆圈的线上找到一个自己的位置,一起围若圆圈走,当听到指示的时候,抱起来组成团最后数数看是不是对的。错误的小朋友和没有找到小伙伴的小朋友就会被淘汰退出,最后我们来看看是那几个小朋友留在最后。

3.游戏结束,带领幼儿做放松运动。

游戏效果:

    喊数抱团游戏是一个十分有趣的游戏,它既把孩子局限在了一个特定的范围中既圆圈的应用又让他们脱离了此环境,在抱的过程中要眼疾手快,当人多的时候要学会寻找新的目标,当人少的时候要学会填充。数的应用就体现在这里了。找到好一个团后,孩子要紧抱对方,增强团队意识。