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拉拉钩
目标: 3.熟悉并学会演唱歌曲,尝试创编歌曲表演的动作。 4.感受歌曲活泼的情绪,学会与小朋友合作表演。 准备: 画纸、画笔、教师熟悉歌曲内容、儿童舞录像带。 过程: 一、教师示范唱歌曲,并提问。 1、歌曲中都唱到了什么? 2、第一部分大家为什么都生气了?(让幼儿充分的联想自己进行讲述。) 3、后来大家拉拉勾表示什么意思?为什么会拉拉勾? 二、幼儿进行发声练习。 复习歌曲:在农场里。 三、幼儿学唱歌曲。 1、引导幼儿用自然声音唱。 2、引导幼儿将两段不同意思的歌词内容,用声音演唱表达出来。 四、放儿童舞录像带。 引导幼儿跟舞蹈伴唱所学歌曲。 五、教师指导幼儿跟录像带学习歌曲动作。 幼儿自愿结合,教师个别指导。 六、师生边唱边表演。 |
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