2026年01月12日

十月第四周周计划

2013-10-30 19:43:13

(8)周教学计划

 

上午

下午

星期一

第一节教育活动:小小航天员

户外活动:跳绳

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手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

第二节教育活动:秋天多么美

户外活动: 玩沙包

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手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

星期二

第一节教育活动:奥运五环

户外活动: 玩呼啦圈

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手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

第二节教育活动: 奥运项目

户外活动:拍皮球

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手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

星期三

第一节教育活动: 数学游戏

户外活动: 跳绳

:

手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

第二节教育活动: 马拉松赛跑是怎么来的

户外活动:玩呼啦圈

:

手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

星期四

第一节教育活动:领奖台 

户外活动:拍皮球

:

手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

第二节教育活动: 可爱的吉祥物

户外活动 :跳绳

:

手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

星期五

第一节教育活动 :小小安全员

户外活动: 跳绳

:

手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

 

第二节教育活动: 认识价格标签

户外活动:玩呼啦圈 

:

手工区:制作奥运五环(尝试用多种方法做套环,发展剪、粘和对齐纸边技能)

阅读区:马拉松赛跑是怎么来的(了解马拉松赛跑的简单来历)

绘画区:奥运五环旗(感知五环的立体画法,注意环环连接处颜色的处理)

 

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