大班上学期学期计划表二

集

体

教

育

活

动

进

度

安

排

主 题 目 标

次 主 题 目 标

教 育 活 动 安 排

要 求

本主题一通过让幼儿与小时候进行对比、布置新教室、自己的事情自己做等活动，使幼儿充分体验长大的自豪感，初步的责任感。

次主题一 引导幼儿认识教室新的标志，了解新的常规，尝试创设教室且乐意参与。

一 布置新教室

二 园圈舞

学习用剪、贴、画等美工技能，综合学习和运用上下、前后、左右等空间。

次主题二 知道9月10日是教师节，萌发对老师的敬爱之情，能大胆地表达对老师的感情。

一谢谢老师

二 老师老师我爱你

布置老师和幼儿平时一起活动的照片或绘画展，要求幼儿会朗诵《谢谢老师》

次主题二 能学会收集整理自己的物品，感受自己的成长变化，萌发长大了的自豪感和责任感，知道自己的事情自己做。

一 快乐的一天开始了  二 长高了，长胖了

三 猫和老鼠   四 幼儿园里好事多

请家长帮助搜集幼儿从小到大各个阶段的照片、物品等，将幼儿小时候的照片分类贴在墙上。

主题二利用国庆节前后组织相关教育活动，等一系列活动，帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术，丰富对我国主要少数民族的感性认识，了解丰富的民俗文化。

次主题一 让幼儿知道国歌是国家的象征，感受国歌的旋律，产生爱祖国的情感和做一名中国人的自感感。

一 欣赏国歌     二 手拉手

三 娃哈哈    四 香喷喷的月饼

五 静夜思   六 全世界儿童是一家

让幼儿观看升国旗奏国歌的录像，感受国歌的气势，引导幼儿说出自己的感受，

次主题二 能用鲜艳的色彩大胆地绘制面具，尝试用各种辅助材料进行脸谱装饰，体验创造性地装饰面具的乐趣。

一 我的面具   二 泥塑玩具

三 中国功夫    四 水墨画 螃蟹

五 动起来的国画  六 戏说脸谱 七 大中国

要求幼儿说说自己喜欢的面具名称、颜色、表情等，

次主题三 能将带来的图片、照片讲给大家听，并进行分类和整理记录。了解著名的建筑、风景名胜感受山河美。

一 祖国山河图片展  二 我们的祖国真大

三 祖国特产品尝尝   四 彩旗飘飘

五 漂亮的民族服饰  六 尝葡萄

七 挤奶舞   八 祖国知识挑战赛

教师组织幼儿与同伴互相介绍自带的旅游照片，说出自己知道的或旅游过的地方的名称有什么特点，。

主题三强调教师与孩子一起去观察、去探索、去发现，从而认识秋天、了解秋天的主要特征，欣赏秋天的美，初步动植物与人类生活的关系，萌发幼儿热爱自然、动植物的情感。

1、理解散文诗的内容，感受其语言美集意境美。2、探索常绿树与落叶树的不同特征。

一、美丽的秋天  二、秋天的树

三、我来测量树  四、调皮的风

五、我是天气预报员  六、小河马的大口罩

能关注天气的变化。2、能说出感冒的一些症状，了解感冒给身体带来的不适。

1、学习2、3 的分解组成，初步理解分解组成的含义。2、根据叶子原有的行状组合、拼贴图案。

一、树叶飞  二、叶子变变变

 三、好吃的种子 四、果王评比会 

五、水果拼盘   六、梨子小提琴

了解秋季果品的多样性，感受秋季是收获的季节。

1、能安静倾听音乐。2、根据动物的不同特征进行分类。

一、狮王进行曲 二、动物园

三、动物之最四、动物法庭 

五、秋天多么美 六、我们的秋游计划

1、了解动物之间的关系以及动物与环境的关系。2、感受秋季是收获的季节