班级周计划

活 动 主 题：了不起的我               次 主 题二、三  ：亲密的小伙伴、能干的小工匠  

            时    间

内    容    

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第一节教育活动

比耳朵

拉拉钩

三只蝴蝶

春晓

小工具比本领

上午户外活动

玩球

玩沙包

玩呼啦圈

套圈

玩滑梯

第二节教育活动

多样的剪刀

涂一涂，说一说

数一数

蜜蜂做工

比一比，连一连

下午户外活动

猜猜我是谁

套圈

造皮球

玩球

玩呼啦圈

区 域 活 动

（各区域活动的

重点内容）

发现区：排排队（会按物体的特征进行排序）

美工区：好朋友画像（从五官、发型等画出好朋友的明显特征）

表演区：三只蝴蝶（能大胆与同伴合作表演）  小小粉刷匠（能有表情的演唱歌曲）

生 活 活 动

继续学习系鞋带，进一步加强自我服务意识。

家 园 联 系

引导孩子帮助家人做力所能及的事情，体验长大了的愉快情绪。

安全教育重点

请家长配合班里按时段接送孩子。

活 动 主 题：寻找小秘密           次 主 题  一、二：     空气的秘密  水的秘密            

            时    间

内    容    

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第一节教育活动

魔水

地球爷爷头疼的事

小水珠找家

水娃娃

沉与浮

上午户外活动

玩球

吹泡泡

玩呼啦圈

套圈

玩滑梯

第二节教育活动

空气的秘密

我和空气做游戏

有趣的塑料袋

好玩的气球

数学游戏

下午户外活动

玩沙包

套圈

找一找

玩球

玩呼啦圈

区 域 活 动

（各区域活动的

重点内容）

绘画区：好看的气球（能用不同的花纹和图案装饰气球）

手工区：降落伞（感受空气浮力的存在）

发现区：不一样的水滴（发现水滴在不同纸上的现象）

生 活 活 动

在日常生活中，提醒幼儿要节约用水，引导幼儿发现生活中有哪些空气污染情况。

家 园 联 系

请家长带幼儿多去空气清新的地方，一起搜集水资源污染和保护的图片资料。

安全教育重点

接送幼儿时严格使用接送卡。