不玩火

幼儿园中班教案：不玩火

 活动目标：

1、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何自我保护。

2、初步掌握几种自救逃生的技能，会打火警电话119。

活动准备：

1、蜡烛、打火机、沙土、水若干、玩具电话、毛巾、床单、灭火器。

2、课件，消防车的声音，有关视频。

活动过程：

一、开始部分：

游戏：灭蜡烛
    教师出示蜡烛，点燃。
    “请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”
    幼儿想出办法后，教师提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，教师小结。一根蜡烛就能引起大火，所以我们不能随便玩火。

二、基本部分

1、大火可害怕了，自称是火大王，能烧坏房屋、烧坏树木，他谁也不怕，咱们看看它到底有多厉害？”观看火灾（观看录像）

2、引导幼儿分析、讨论引起火灾的几种常见原因。大火这么可怕，那火灾是怎样发生的？应该怎样避免发生火灾呢？师小结：不玩火柴，不乱烧纸或垃圾，及时切断电源，不随处燃放烟花爆竹等，安全用电和火就能避免火灾的发生。

3、前几天，住在橡树湾65号的小兔家着火了，它不知道怎样做，如果你是小兔你该怎样做？拨打火警电话。师：“有的小朋友说拨打119火警电话，那应该怎样拨打火警电话呢？（请个别幼儿尝试拨打）请幼儿练习拨打火警电话119。

4、发生火灾后（观看自救录像）师：大火很无情，如果真的发生了火灾，我们应该怎样自救逃生呢？”师：“录像里都有哪些自救逃生的方法？（个别讲述、表演）师小结几种自救方法：用湿毛巾掩住口鼻，弯腰逃生；大声呼救；如果衣服着火了，在地上打滚灭火；拨打119火警电话等。

5、消防队员灭火。（观看消防录像）师：他们的工作危险吗？辛苦吗？没有发生火灾时我们能不能随便拨打火警电话？师：对，能不能随便拨着玩呢？要尊重消防员叔叔的劳动，不能随便拨打火警电话。”

三、结束部分：

情景表演：教室着火啦浓烟中播放消防警报声，幼儿想办法逃出教室。