音乐：《猴哥》

　　1、通过音乐感受体验孙悟空的特点。

　　2、运用形体动作表现孙悟空的角色特征。

　　3、教幼儿演唱这首歌，理解歌曲中所唱的内容。

　　活动准备：

　　1、音乐：《猴哥》

　　活动过程：

　　1、欣赏《猴哥》的歌曲，理解歌曲内容所表现的情感。

　　2、请幼儿观看MTV《猴哥》，简单讲述歌曲中的故事。帮助幼儿理解歌曲内容和情感。

　　3、学习演唱和朗诵，加深对歌曲的印象。

　　4、请幼儿一边听音乐一边创编动作。

　　5、问幼儿有谁会学猴子转动金箍棒的动作，请幼儿出来示范。教师可以请幼儿参考幼儿用书本，鼓励幼儿尝试。

　　6、以《猴哥》乐曲作为活动尾声的曲子。

　　活动延伸：

　　将幼儿编好的《猴哥》韵律活动表演给爸爸妈妈看。