活动背景：
冬天到了，动物的踪迹越来越少，户外活动时，孩子们经常会产生疑问：呱呱叫的小青蛙怎么不见了？小蚂蚁呢？它怎么也不见了？还有那吓人的小蛇哪去了？动物们生活习性的变化让幼儿产生好奇。
活动目标：
1、理解故事内容，知道一些小动物要冬眠的常识。
2、有主动探索动物习性的兴趣并学会大胆讲述。
活动准备：
故事课件、房子挂图、动物图片、音乐。
活动过程：
一、欣赏画面、理解情节。
1、谈话，引出故事。
看看有什么？什么季节？冬天你喜欢什么运动和游戏？都和谁玩？
2、有些小动物和你们一样勇敢，也喜欢和小伙伴出去玩。——课件展示。
二、讲述故事，感受交流。
出示图一、图二：
看，谁来了？小松鼠蓬蓬要去找个朋友一起玩，能找到朋友吗？蓬蓬去问朋友花蛇克克，发现克克也不见了。可可怎么没出来？
出示图三、图四：
遇见朋友，它们之间可能会说些什么?会发生什么事情呢？
小结：遇到困难不要着急也不要害怕，可以想办法解决，相信你们经过努力，一定会成功。
出示图五：
回忆总结：到底哪些朋友不见了？
出示图六、图七：
理解冬眠及为什么冬眠。
三、联系生活、理解情绪
出示图八：
提问：小伙伴为什么高兴？什么事会让你高兴？你怎样表现高兴？
小结：很多时候，你会发现关心是相互的，你记着我，我记着你，这样大家在一起就很开心、快乐！
四、复习巩固，拓展思维。
看PPT进一步了解各种动物的过冬方式。
五、活动延伸、游戏操作
《把动物送回家》
小结：我们把小动物送回了家，快乐吗?让我们带着这份快乐回去告诉朋友们吧！
活动反思：
通过多媒体课件教学，让幼儿先看、再想、然后说，始终将幼儿放在主体位置，使幼儿的观察能力、思维能力、语言能力和想象能力都得到了发展。通过大量的图片和孩子的操作，使孩子们更清楚的认识了冬眠的动物及非冬眠的动物，知道了更多的小动物过冬的方式。
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