中班上学期个人工作计划

幼儿园个人工作计划

                 2012/10/10    孙蕾  

东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地、慢慢地消逝了，回首望去，鼠标定格在这一刹那，原来时间已然过了大半年，而我却不知。现在我班孩子经过一年时间的小班学习，在各方面有了很大的进步，如：绝大多数孩子已经掌握了初步的常规意识，礼貌和卫生习惯也获得了巩固，学习习惯也较小班有了很突出的进步，养成了良好的行为习惯。大部分孩子在社会交往方面能够自主的与同伴进行有用的交往、合作、分享。但也存在很多不足，如：部分幼儿上课注意力不集中，倾听能力很差等等。新的学期又开始了，为了更好地做好班内工作、辅助好班主任的工作，我特制定了此工作计划。

一、指导思想

市委单书记做出了“经济要发展，教育更要优先发展；学业要提升，素质更要全面提升；学生要成长，教师更要持续成长”的重要论述，始终坚持更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质, 树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。

二、保教工作

1、配合班主任，做到保教一致并经常交流好的教法，配合开展好工作。

2、随着天气渐渐变冷，充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。

3、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。
4、在日常生活中,加强安全教育,提高幼儿自我保护意识。

5、做好家园联系工作，与家长积极联系，实时向家长交流幼儿在园的情形，发现幼儿存在的问题，和家长交流并彼此配合。

6、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。
    7、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
    8、按时完成本园的教学任务及其他工作安排 ,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。
    9、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自理能力,让幼儿身心得到健康发展。

三、个人教育教学的发展

作为教师应不断的学习，进一步强化专业知识，学习先进的教育教学理论，转变教育教学观念，准确定位自己，用先进的理论充实自己、武装自己、提高自己。学习身边老师的宝贵经验，提高教学水平，使自己的课堂变的生动有趣。在今后的工作生涯中，我将利用教学实践、业务进修、园本培训等不同的学习机会，让学习成为自己的习惯，使自己发展成为具有多种教学技能的老师，才能做到：给孩子一杯水，我不仅有一桶水，而且有长流水。

四、家园共育

1、充分利用早上和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。

2、利用宣传栏、家园联系手册、电话等途径，定期向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿经验和先进的信息。

3、个别家访。个别的交流、谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。

  本学期，为了使孩子们能安全、健康、愉快地成长，我班两位教师将以爱事业、爱孩子当作自己的天职，工作中尽量做到一切以幼儿利益为出发点，努力建立良好的师生关系，让孩子在幼儿园渡过开心的每一天。