2013年第八周计划

本周重点

Focal point of this week

1、 认识数字1、2，并理解其含义。

2、 加强个人的卫生，预防感冒。

家长工作

Arrangement

for parents

不带幼儿去人多密集的地方，不吃冰冷，不卫生的食物，少吃上火东西等。

week

Monday

Tuesday

Wednesday

Thursday

Friday

晨练Morning exercises

7：30-8：30

单脚跳

梅花桩

掷瓶子

呼啦圈

攀爬

8:30—8:55

早   餐Breakfast

9:00-9:20

教学活动

teachingActivities

英语

Unit3

健康：

《会传染的红眼病》

奥尔夫：

《库企企》

整合识字

整合美术

9:20-10:00

盥洗及早操

有序地排队取器械，并能快速的回到原位。

10:05-10:15

水果Fruit

不浪费，可以吃完后自觉的洗手。

10:20-10:40

户外活动

Outdoor exercises

整合：

《魔法小密码》

蒙氏：
《2的形成》

整合：
《小小故事王》

蒙氏：认读数字1、2

英语

Unit3

10:45-11：15

区域活动

Activitiesin area

植物角

音乐合唱

美工区

阅读区

建构区

11:15—11:30

餐前活动

Activitiesbeforelunch

安静的聆听音乐，使进餐有一个和谐的环境氛围。

11:30——14:30

进餐Have meal、散步Go for a walk、午睡Afternoon nap

14:30——15:00

起床Get up、整理Tidy up

15:00——15:20

午点Mid afternoon meal

15:25-15:45

教学活动Teachingactivities

泥点点：

《三瓣头花）》

整合：
《书店里的故事》

蒙氏：

《2的形成》

健康：《小鸡小鸭钻出来》

综合复习

15:50-16:20

户外活动Outdoorexercises

赶小猪

滚轮胎

攀爬墙

单脚跳

滑梯

16:20-16:30盥洗、整理Tidy up

16：30-17：00离园活动

Leaving timeshow

手工制作

英语互动

穿插玩具

手指游戏

运动游戏

家长配合事项

Arrangement for parents

在家时间和孩子共同制作一副泥塑作品，增强亲子关系。

有机会带幼儿去书店，感受书店气氛。

利用身边的事物让幼儿深入理解2的概念。

陪孩子认读1、2，能力强的可以试着写一写，注意不强求。

周末注意不到人多密集的地方预防流感。

教师：

兰老师     肖老师

审核人：

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