豆豆班2011年—2012年第二学期保教工...

鄂尔多斯市康巴什第一幼儿园

2011-2012学年度第二学期豆豆班保教工作计划

（2012—2—15）

一、指导思想

认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子，让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中，激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为教育目标。

二、现状分析 

本班现有幼儿28名，经过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，喜欢念儿歌、讲故事，喜欢参加音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿喜欢参加集体游戏，能按老师的信号进行集合和分散游戏，动作能力大有提高；在游戏方面，孩子喜欢开展角色扮演游戏，喜欢玩“娃娃家”，喜欢插塑玩具进行简单的构建活动，喜欢音乐游戏，且已有一定的规则意识。                                                  
三、保教学期工作重点目标                                                               

根据《纲要》的精神，结合本班幼儿的实际情况及年龄特点，采取多种形式，有机地渗透在一日活动各个环节中，尊重托班幼儿身心发展规律，合理地安排好幼儿的一日活动，并做到养中有教、教中有养、注重个体差异，培养幼儿参加各类活动的兴趣，发展其基本动作，培养良好的生活习惯；继续发展幼儿的认识能力和口语表达能力；结合本班的研究课题，继续科学的开展托班幼儿的体育活动；继续萌发幼儿爱的情感，培养幼儿具有良好的情感素质，在科学活动中萌发幼儿初步的环保意识，在各种艺术活动中培养幼儿用声音、动作等自由表达自己的感受，促进其身心和谐的发展。

四、具体工作任务及措施 

（一） 教学内容及措施

健康领域
1.身体健康，在集体生活中情绪稳定、愉快。 
2.生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力。 
3.知道必要的安全保健知识，学习保护自己。 
4.喜欢参加体育活动。动作协调、灵敏。 
 措施：

1.通过日常生活中吃饭，脱穿衣服、端拿水、玻璃杯等物品
2.通过户外活动，初步学习自然协调的快慢跑和跳跃，钻爬能力。                                                                                                                           

3.用游戏的方式教幼儿安全知识，培养幼儿初步的自我保护意识。                                                                     语言领域：

1.愿意与人交谈，讲话礼貌。 
2.注意倾听对方说话，能理解日常用语。  
3.能清楚地说出自己想说的事。 
4.喜欢听故事、看图书。 
5.能听懂和会说普通话 

措施：                                                                                1.通过一日的各种活动，训练幼儿的语言表达能力。喜欢听成人讲故

事，并让幼儿学说故事中的语言。

2.通过教育活动为幼儿提供互助沟通和表现自己的机会和条件，给幼

儿创设空间，让幼儿能大胆的说出自己的想法提出问题。

3.可以用比赛的形式对幼儿的母语和英语进行简单的发音练习。

4.在区域活动中，可以让几个或多个幼儿为大家讲故事，锻炼幼儿的

胆量和表现自己能力。                                                      社会领域：
1.能主动地参与各项活动，有自信心。 
2.乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。 
3.理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。 
4.能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。 
5.爱父母长辈、老师和同伴，爱集体。  

措施：                                                                       1.组织各类教学活动，鼓励幼儿积极参与集体游戏。。                                  2.开展分享日活动，提高幼儿的分享意识。           

3.通过节日教育活动，培养幼儿爱父母、爱同伴、尊老爱幼的品德。

科学领域：                                                                  1.对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲。 
2.能运用各种器官，动手动脑，探究问题。 
3.能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 
4.能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣。 
5.爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。 

措施：

1.通过丰富的区角活动，增强幼儿的动手操作的能力。

2. 通过科学小实验，培养幼儿的观察能力及思维能力。                        

3.创设“植物角”，及通过户外活动使幼儿爱护花草，保护环境。                                             艺术领域：                                                                1.能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美。 
2.喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。 
3.能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。                

措施：                                                                       1.放一些节奏强的音乐让幼儿大胆感受去跳，感受音乐的活力，积极

地运用肢体语言进行表现。

2.通过“六一儿童节”，为幼儿编排节目，增强幼儿的意识表现力。

（二）保育工作内容及措施

1.做好春夏两季传染病的预防工作，近段时间是腮腺炎和水痘的高发期，请家长尽量不要带孩子去人多密集的场合 ，以免交叉感染。让孩子勤洗手，多喝水，注意卫生。  
2.对需要在幼儿园服药的孩子，请家长详细填写孩子如何服药及服药时间，以便我们能够更好的照顾孩子。

（三）安全工作

1.排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将危险物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、气等安全隐患及时排除。

2.做好接送工作：防止错接、漏接幼儿。

3.做好午睡值班工作：教师认真巡查发现问题及时处理。

4.有计划的开展主题安全教育活动。

5.在活动中教师要密切关注，特别是上、下楼梯时，保证幼儿安全。

6.来园时要注意孩子是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等到幼儿园。如果有，教师要及时将其收藏，以免吞进肚里或刺伤其他孩子。

（四）区域活动内容及措

建立活动区角，如娃娃角，阅读角等。采用灵活多变在活动中坚持以幼儿为主体,让幼儿能充分运用多种感官适应周围事物,充分调动起幼儿的主动性、积极性,使幼儿在玩中学,在学中玩,逐步培养幼儿养成良好的学习习惯。                                                                       

（五）班务工作任务及措施

了解“妇女节”“植树节”“母亲节”“父亲节”“建党节”等重大节日，搞好节庆活动。

  （六）家长工作                                                     

1.我们会照顾好孩子的生活让家长放心。通过家长会、每月反馈内容等，使家长了解孩子在园的情况，有针对性地向家长提出一些合理建议，在家长的配合下实现家园共育，促进幼儿的全面发展。另外反馈夹是我们的一个沟通平台，请家长一定要利用好它，把每月孩子在家里的反馈和对孩子的期望写在上面，我们会在进行沟通。  

2.执行门卡接送制度，请家长按要求在接送孩子时必须刷卡，早晚各刷一次。对于持卡的陌生人，在和孩子家长取得联系后，我们要确认接孩子的持卡人的身份后，才能使对方接走孩子。 

3.请家长送幼儿入园时不要给孩子带小挂坠等易刮伤孩子的物品。因为这些物品存在着很大的安全隐患。    

4.天气转暖，我们要给孩子养成良好的生活作息习惯，请家长尽量在早上8：00之前把孩子送到园里进行晨练，增强孩子的身体抵抗力。饮食习惯也就会自然而然的培养好。

附：康巴什新区第一幼儿园2011年9月—2012年1月

豆豆班保教工作安排表