第七周周计划

上周情况分析：

    上周幼儿常规有了明显改善，但还有很多幼儿不能把拖鞋摆放整齐，应加强训练。

本周重点：

    培养幼儿的上下楼梯以及饮水用餐的常规。创设4月主题墙以及区域，并在各区域进行投放材料。

内容                     星期

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

教

育

教

学

上

午

健康活动：《病了怎么办》目标：认识到生病要吃药初步培养幼儿勇敢的品质。

阅览室目标：培养幼儿安静读书，并且做到不撕书

数学活动：《配药游戏》目标：认识数字3，了解3的实际意义。

音乐活动《医生谢谢你》目标：创试用不同的表情表达歌曲的情绪

音乐活动《小锤子》目标：感受配合身体动作唱歌的趣味。

下

午

生活实践室参观厨房目标：让幼儿了解到厨房的厨具。

美工活动目标：提高幼儿涂染的能力。

参观生活实践室目标让幼儿了解生活生活实践室的厨具摆放位置。

社会活动《小偷来了》目标：理解故事主要内容，恩能回答有关的问题

语言活动：《小警察，出早操》目标：喜欢说儿歌

户外

活动

上午

大型玩具目标：锻炼幼儿钻爬的能力  。

我是建筑师目标：培养幼儿动手操作能力

《龟兔赛跑》目标让幼儿学会模仿龟和兔的行走姿势。

迷宫：提高幼儿的躲散能力。

大森林里的动物：培养幼儿的模仿能力

下午

迷宫：提高幼儿的躲散能力。

彩虹伞目标：提高幼儿的对颜色的认知。

《跳袋比赛》目标发展幼儿的跳跃能力。

大型玩具目标：锻炼幼儿钻爬的能力  。

传沙包目标：提高幼儿传递能力。

区域活动

《美工区》

目标：提供了各种没有颜色的水果，让幼儿进行涂色。 

《科益区》目标：提供了钓鱼游戏，发展了幼儿手眼协调能力。

《科益区》目标：提供了三指抓嵌板，发展了幼儿的手部精细动作的能力。

《科益区》目标：提供扣扣子，发展幼儿的手指的灵活性。

《图书角》目标提供了关于波力的书籍培养幼儿帮助幼儿的情感