长和短

活动目标：学习比较物体的长和短、使用词汇长和短来形容物体的长短。

活动准备：各种餐具、长短各一支

活动过程：

1.出示餐具，请幼儿把长的发给老师，短的留给自己。

2.发餐具时要说出长和短

3.请幼儿找其他物品来比较长和短。