魔奇魔奇树（一）

                                                                          魔奇魔奇树（一）

活动目标

 1.倾听故事，理解故事情节及故事表现勇敢品格的内涵。

 2.大胆、清楚的表达自己对故事的理解和想法。

活动准备

挂图10号：《小朋友的书*我快乐  我勇敢》；磁带及录音机。

活动过程

1.引入。

老师带来一个很好听的故事和小朋友分享，大家仔细听听这个故事里有讲了什么。

2.初步熟悉与欣赏故事。

教师出示挂图。分段讲述故事并提问。

~出示挂图1，讲述故事第1~3自然段。

提问：故事里提到那些人？豆太每天晚上都要做什么？爷爷又要做什么?

~讲述故事第4~6自然段。

提问：里面有棵什么样的树？什么样的人才能看到魔奇魔奇树？豆太认为自己能看到吗？

~出示挂图2，讲述故事第7~9自然段。

提问：晚上发了什么事：豆太是怎么做的？他看到了什么？

出示挂图3，讲述故事第10~11自然段。

提问：爷爷说了什么？豆太敢一个人去小便了吗？

3.进一步熟悉与理解故事。

幼儿阅读《小朋友的树*我快乐 我勇敢》第23~26页“魔奇魔奇树”，逐幅说说画面表达的内容。

播放故事录音，完整欣赏故事一遍，请幼儿边听故事，边阅读图书上的相关画面。

~交流讨论：你认为豆太是一个勇敢的小孩吗？为什么？

勇敢的小孩会做些什么事？

4经验延伸。

你们怕天黑吗？为什么？（请幼儿一起讨论，说说天黑为什么不可怕）

说说你不怕天黑的勇敢故事。