第八周教学反馈

东湖幼儿园小班第八周教学内容反馈单

一、健康领域：《变变变》 

目标：1、听口令模仿各种动物，提高动作的协调性、灵活性。2、积极参与游戏，体验游戏乐趣、增强勇敢、合作精神。

二、语言领域：1《我家有......》

目标：1、对谈话感兴趣，愿意与同伴、老师交谈。2、能安静地听别人讲话，学习使用短句“我家有..........。

2《甜蜜小屋》

目标：  1、喜欢自己居住的小屋子。2、学习倾听，感受文学作品的意境美。

三、社会领域：《我知道该做什么》

目标：1、学习初步遵守一日生活常规。2、学习听信号参加相应的活动。

四﹑科学领域：1、《糖葫芦》

目标：尝试用自己的方式进行数数，愿意用语言表达操作的结果。

              2、《我家的物品》

目标：1、学习辨认自己家中的物品。2、初步感知日用品与人的关系。

五﹑艺术领域：歌曲：《迷路的小花鸭》   绘画：《三个鸡蛋》   

3  5  6  6  | 5 — | 3  5  5  1  | 2 — |3  5  6  6  |  5 — | 

看  我   点 点   头，    大  家  点  点   头。    看 我   拍 拍      手，      

3  5  5  1  | 2 — | 5  3 | 6  6  5 —|5  3  6  6  | 5 — |

大  家   拍 拍    手。    看 我  踏 踏  脚，   大  家  踏 踏    脚。

5  3 | 1  2  3  |2  2  3  5  | 1  — |

看 我 转   个 身    大 家  跟   我   走。

六﹑快乐英语：  英语单词：bird鸟       butterfly蝴蝶

七﹑蒙氏数学：  亲子卷P23、24、25

八、手指游戏：《手指宝宝》

兄弟十个分两组，（双手五指张开，摇一摇）

老大最矮最健壮，（双手拇指伸出，并在一起碰一碰）

老二灵活有主意，（双手食指伸出，碰一碰）

老三生来个子高，（双手中指伸出，相对弯一弯）

老四最是没出息，（双手无名指伸出，互相顶一顶）

老五拉钩有本事。（双手小指伸出，互相沟一沟）

九、字宝宝： 《咏鹅》     识字：鹅 、掌

鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨青波。

十、家园共育：

1、请家长协助幼儿完成蒙氏数学亲子手册P23、24、25以及手工《手指玩偶》。