第十三周周计划

时间

活动名称

活动目标

活动领域

周一

上午

《认识四季》

1、 建立时间概念，知道一年有十二个月。2、   了解春夏秋冬一年的四季特征。

启蒙数学

《认识星期》

1、 了解一周有七天。2、 了解我们以周为休息的单位。

启蒙数学

下午

《I Like fruit》

1.引导幼儿通过多种多样的游戏复习水果单“lemon,grape,strawberry,mango,kiwi,cherry,pineapple”;2.引导幼儿尝试听懂句型“What do you like?”说出“I like …”，练习水果单词;

3.培养幼儿喜爱学习英语的兴趣.

  英语

周二

上午

《Jobs(1) 》

1.听懂、理解并会说出表达职业的单词“policeman/farmer/cook”;2.尝试学会使用句型“I’m a …”,表达自己的职业;3.培养幼儿喜爱学习英语的兴趣.

  英语

《Jobs(2)》

1.复习职业单词职业的单词“policeman/farmer/cook”;2.新授职业单词“driver/teacher”;3.培养幼儿喜爱学习英语的兴趣;

英语

下午

轮滑

发展幼儿肢体协调性，体会轮滑的乐趣。

启蒙数学

周三

上午

《红灯停绿灯行》

1、练习发准后鼻音发准灯停行明等字音。2、能听指令，迅速接说适当的话语，增长幼儿对语言的敏捷性。3、积极参与游戏，遵守游戏规则。

五大领域

《安全小乘客》

1、知道乘坐交通工具的安全事项，2、掌握一些必要的自我保护的方法。

五大领域

下午

《纸的作用大》

1、了解纸在日常生活中的用途，感受纸及纸制品给人们带来的方便。2、对纸得特殊用途有探索的欲望。

五大领域

周四

上午

《复习空间方位》

1、能正确分辨动物、植物的所在位置。2、发展宝宝的观察能力和分辨能力

启蒙数学

《复习10的守恒》

1、能不受大小、颜色、排列形式的影响正确认识10以内的数。2、提高宝宝的分辨能力很评估能力。

启蒙数学

下午

《马路上的斑马线》

1．创造性的表演故事《马路上的斑马线》。2加深对斑马线作用的认识。

五大领域

周五

上午

《(Review)WhatDo You Do?(1)》

1.听懂、理解并学会说出表达职业的单词“policeman,farmer,cook,doctor”;2.尝试学会使用句型“I'm a...”表达各种职业;3.培养幼儿喜爱学习英语的兴趣.

英语

《Review)What Do You Do?(2)》

1.复习并能熟练说出单词“policeman,farmer,cook,doctor”;

2.听懂、理解并会说出单词“driver,teacher,nurse,fireman”;

3.能流利的使用句型“What do you do?”“I'm a...”练习职业问答的句子.

英语

下午

《亚太体智能体育》

1.喜欢参与体育活动。

2.体验与同伴老师游戏的乐趣。

五大领域