第六周

本周主题

秋风吹

体能活动

一、早操活动：1、英语操；2、排队形；3、歌表演：泼水歌；4、手徒操

二、户外活动：1、大型滑滑梯2、踩高跷

三、分组活动：《看谁爬的快》、《火车过山洞》

学       习      活        动

区  域  活  动

语言区:提供与“秋天到”主题相关的图书、图片、挂图等

益智区：提供可让幼儿进行点数、排序、分类等活动的落叶、或图片

美工区：提供橡皮泥供幼儿制作各种水果

建构区：投放落叶，共幼儿园制作叶拼图

音乐区：《小叶子》、《摘水果》等乐曲

集体或小组活动

1、语言活动：

吃水果

（儿歌）

2、科学活动：

叶子的分类①

1、艺术活动：

苹果

（歌曲）

2、英语：want an apple

（一）

1、社会活动：

送玩具回家

2、语言活动：

去果园

（故事

1、艺术活动：

给小树穿衣

（绘画）

2、英语：want an apple

（二

1、科学活动：

求同求异

2、手工：

贴五官

游 戏 活  动

智力游戏：卡片训练2组

体育游戏：捉蝴蝶

结构游戏：水果屋

语言：猜谜冰箱

音乐游戏：小叶子

自由活动

阅读：去果园

比花片

纽扣串线

走弯线

手指游戏：打老虎

习惯培养

1、  培养幼儿正确的洗手方法

2、  培养幼儿正确使用餐具

环境创设

1、  逐步呈现幼儿制作的有关“秋天”的作品

2、  布置“秋天”的主题墙

家园联系

1、  协助收集有关秋天季节特征的图书资料

2、  利用节假日带幼儿参观秋收景象、感受秋天是收获的季节

反思与调整