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一、语言活动: 蚂蚁抬米(儿歌)
小蚂蚁真有趣,见面碰碰小须须。你碰我,我碰你,报告一个好消息,排队走,一二一,大家去抬一粒米。
二、艺术活动:蚂蚁(歌曲)
一个蚂蚁在洞口,看见一粒豆,用力搬也搬不动,急得直摇 头。 小小蚂蚁想一想,想个好办法,回洞请来好朋友,抬着一起走。
三、科学活动:按长短排序
目标:1、能辨别5个以内物体的长短。
2、在操作活动中体验物体从长到短或从短到长的排列的顺序关系,尝试按长 短排序。