蒙氏数学总目标及安排

一 总目标：

             1.对周围环境中的事物数量、形状、时空等感兴趣，有好奇心、求知欲、喜欢参加数学活动和游戏。

             2.能从生活和游戏中感受事物的数量关系。获得有关数、形、量、时间与空间等感性经验，体验到数学的重要和有趣。

             3.学习用简单的教学方法，解决生活和游戏中某一些简单的问题，能用适当的方式表达、交流操作、探索的过程和结果。

             4.会正确使用数学活动材料，能按规则进行活动，有良好的学习习惯。

二 教学安排：

    九月份：

    《多角度分类》  《多角度排序》  《测量（一）》   《测量（二）》  《认识0》  《5的分解、组合》  《5的加法》  《5的减法》

    十月份：

   《复习5以内加法、减法》   《6、7的分解、组合》  《6、7的加法》   《6、7的减法》   《复习6、7的加法、减法》  《8、9的分解、组合》  《8、9的加法》  《8、9的减法》

    十一月份：

   《复习8、9的加法、减法》  《10的分解、组合》  《10的加法》   《10的减法》   《复习10以内的加法、减法》  《10以内数在生活中的运用》   《多边行》  《面积守恒》

   十二月份：

   《正方体》  《长方体》  《球体》   《认识左右》

   一月份：

   《认识货币（一）》   《认识货币（二）》   《简单规律》  《简单推理》