5.6-5.10周计划

上

午

蒙

氏

活

动

名  称

姓  名

千珠链

李柏廷、李子瑜、罗玉恒、张崇浩、李亦菲、董航宁、高畅、胡均剑、于新航、李子涵、刘子涵、王柏丹、陈雪寒

长方形盒（一）

贾明硕、郭柠宇、宋佳凝、訾慧妍、丁依然、梁阔、蔡明德、马铄涵狄轩仪、胡一诺

声音游戏练习

冯严逸、周子航、李坤宇、张恩维、孙思博、李奥、方歆

拼音

ǖ、ǘ、ǚ、ǜ

苗博睿、董晟萱、刘易萌、王之化、李一诺

百珠链练习

高天硕、杨占庆、孙熙雯、康硕、罗子睿、王子辰

户外活动

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

跳绳

彩球满天飞

小乌龟爬爬爬

团结力量大

小蚂蚁搬家

艺术活动

英语

植树歌

英语

铃铛舞

家庭礼仪：拜访做客

下

午

蒙氏语言

7、捉迷藏

7、捉迷藏

拼音

拼音

美术

户外活动

攀爬练习

玩滑梯

玩吊环

拼音练习

课题研究

离园活动

动画城

看书

玩积木

折手绢

动画城

课程说明

温觉板：1、从盒里取出一对绿色直角等腰三角形，一对灰色直角三角形，一对黄色等边三角形，散放在桌上。2、把两个绿色直角等腰三角形，灰色直角三角形，黄色等边三角形分别重合在一起，按从左往右的顺序排列在桌面上。3取两个绿色等腰直角三角形，把两个绿色直角等腰三角形斜边黑色引导线平行相对，先触摸一个直角等腰三角形斜边上的引导线，在触摸另一个直角等腰三角形斜边上的引导线，然后按引导线拼起来，拼成一个正方形。4、取灰色直角三角形两个，把灰色直角三角形斜边上的引导线平行相对。先触摸一个灰色直角三角形斜边上的引导线，再触摸另一个灰色直角三角形斜边上的引导线，按引导线拼起来，拼成一个长方形。5取两个黄色等边三角形，先触摸一个黄色直角三角形斜边上的引导线，再触摸另一个黄色直角三角形斜边上的引导线，按引导线拼起来，拼成一个菱形。6、按引导线把三对三角形摞起来放回盒中。

家园联系

请家长帮助幼儿练习书写a、o、e。

主班

韩超

副班

张倩

零班

郑丽芝