第十周体育计划11.19-11.23

周次

活动

名称

活动目标

活动

准备

活动过程

星

期

一

爬的游戏

尝试爬的多种方法，鼓励幼儿大胆、勇敢地参与体育活动。

垫子、梯子、轮胎、拱形门、绳子

1、爬的游戏提供垫子，让幼儿自由练习各种爬的动作（手膝爬、手脚爬、匍匐爬等）2、自设难度设施进行爬的游戏。提供绳子请幼儿放在高低不等的地方，设障碍请幼儿爬过去；提供梯子、轮胎、拱形门自设障碍请幼儿爬过去。

星

期

二

小狗爬爬爬

学习听信号手膝着地爬行，提高动作的协调性灵活性。

垫子、梯子、桌子

将幼儿分成两组，分别扮演小黄狗、小花狗，依次爬过轮胎、梯子，钻过桌子等障碍物，到达终点后，从两边跑回。

星

期

三

小海龟

尝试用长布进行多种游戏，发展创造力，增强对体育活动的兴趣。通过游戏，发展幼儿爬基本动作。

垫子、长布

两名教师拉起长布，另一名老师带领幼儿做1、涨潮—在长布下爬。2、退潮—在长布上爬3、海浪捉迷藏—“小海龟”们在“海浪”中游戏，根据布的高低做高人走、矮人走等动作。

星

期

　　四

小猴爬山

尝试在攀爬架上爬，使幼儿能愉快的参与到活动中，提高身体的协调能力。

攀爬架

老师先讲解爬的要领，提醒幼儿注意安全。将幼儿分成两组，从攀爬架的一头爬上去，再从另一边爬下。

星

期

　　五

小袋鼠购年货

进一步提高跳跃能力和身体灵敏协调能力。形成大胆、勇于挑战精神和自我保护的能力。

吊环、沙包

老师带领幼儿做准备活动，加强手腕的准备力度。“袋鼠妈妈”带领“小袋鼠”来到小猴子超市，由于年货都在树上，这就要求小袋鼠跳着去选购自己的年货，比一比看看哪只小袋鼠购到的年货多。