体育计划2013.3.25——3.29

周次

活动

名称

活动目标

活动

准备

活动过程

星

期

一

运炸弹

1、学习负重行走的动作技能。2、引导幼儿感受负重行走带来的乐趣，培养幼儿勇敢的精神。

灌满水的大号可乐瓶若干（炮弹）　　

教师启发：家里的娃娃都被可恶的老鼠偷到前方老鼠洞里去了，怎么办呢？对，想办法把炮弹运过去，教师带领幼儿绕教学楼负重行走一圈半的距离。

星

期

二

走独木桥

1、练习在高低不同的椅子上行走，发展平衡能力。2、培养勇敢精神。

高低不同的椅子若干

将高低不同的椅子一张挨一张地并排摆成一条约2米长的小路，幼儿一个跟一个地走过椅子。游戏可以反复进行。（要注意保护幼儿的安全）

星

期

三

侧身跑接力

1、教幼儿初步学会将接力棒传递给其他幼儿。2、培养幼儿的反应能力及灵敏性、协调性。

彩色接力棒2根

将幼儿分成2组，排头幼儿手拿接力棒侧身跑大约10米距离，然后快速跑回，将接力棒传给下一个幼儿，依次跑下去，直到所有幼儿跑完，活动结束。

星

期

　　四

打电话

1、提高10米折返跑的速度。2、教幼儿在生活中习惯记住亲人的电话。

每个幼儿要记住爸爸或妈妈的一个电话号码

活动前,先在地上每间隔3米划一条线,共划若干条线,分别用数字0、1、2、3……标示出来,然后让幼儿依据电话号码触数字线进行折返跑,每拨一次号,要跑触一次该号数字线,每触一次数字线,必须回到零位线一次,如此往返去完成拨号打电话任务。

星

期

　　五

我会听口令

1、初步教会幼儿能听从口令和要求站队。2、提高幼儿反应能力，激发体育兴趣。

表示不同队型的小旗子（红色表圆形，蓝色表方形）

事先向幼儿说清楚，教师举红色旗子，表示要站圆形队形，举蓝色旗子表示站方型队形，教师带领幼儿反复练习，直到幼儿能迅速做出反应。