体育计划2013.3.18——3.22

周次

活动

名称

活动目标

活动

准备

活动过程

星

期

一

负重走

1、提高幼儿行走的兴趣，体验参加体育的快乐。2、增强幼儿负重行走的能力，发展空间知觉能力。

每个幼儿自带小书包一个

组织幼儿背好小书包到平坦空旷的操场，将幼儿分成两队整好队形，教师带队步行绕教学楼不间断行走一圈半的距离。（注意队型不能乱）

星

期

二

快乐变变变

1、锻炼幼儿能听从信号的指示和要求站队。2、提高动作协调性，激发体育兴趣。

哨子一个

先将幼儿按一纵队排好，然后教报数，按“1212”的顺序报，教师发出信号，数2的小朋友请向左跨出一步，队伍有一纵队变成了二队，在用同样方法变成四队。

星

期

三

横行的小螃蟹

1、教幼儿初步学会侧身跑，发展身体灵活性。2、能侧身跑10米距离，锻炼幼儿体能。

小螃蟹的头饰若干

幼儿带上头饰扮成小螃蟹，教师扮成螃蟹妈妈，孩子们，妈妈今天带你们去沙滩上玩。教师示范侧身跑的动作要领，带领幼儿反复练习。

星

期

　　四

送小动物回家

1、掌握走平衡的动作技能，加强脚掌的肌力。2、提高身体平衡和协调能力。

高度不同的平衡木2条

教师：森林里下大雨，很多小动物需要帮助，我们送小动物回家吧。指导幼儿上下高低不同的平衡木，提醒幼儿在平衡木上行走时，不能推前面的小朋友。

星

期

　　五

贴报纸

1、发展折返跑的动作技能，提高动作的协调性和平衡能力。2、激发体育兴趣。

报纸若干张

将幼儿分成4个小组，每组第一个幼儿各拿一张报纸，听到口令后，幼儿将报纸贴到胸前，快速向前跑（10米距离）然后折回，将报纸交给下一个小朋友，依次进行。