活动目标 1在互致节日的问候中,感受与同伴之间的亲密友谊,愿意与同伴一起亲密的游戏。 2在游戏中联系对话“
活动准备 1动画VCD,大单词卡 ,手偶 ,自制贺卡的白纸和彩笔
活动过程 让幼儿理解:merry christmas ,the same to you,thank you,的含义 教师扮演圣诞老人,拿出礼物,请幼儿来摸口袋里的单词卡片,并读出来,读对的幼儿给予表扬 请五名幼儿带上5个主人公的头饰,教师扮演圣诞老人,围着幼儿跑动,跑到一名幼儿面前,该幼儿对着教师说:merry christmas 教师从身后的大包里拿出一个小礼物送给幼儿,一边给,一边说:the same to you 该幼儿要说:thank you
课后活动:教师拿出事先准备好的白纸和彩笔给幼儿,请幼儿自制卡片,送给自己的好朋友,并用学了的礼貌用于进行对话。
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