本学期工作计划

的故事培养幼儿不挑食、不浪费的习惯。

5、在体育活动中为幼儿提供彩虹桥、球、沙包等器械，让幼儿有兴趣参加体育活动，从而学会钻、拋、滚等体育技能。

6、通过音乐游戏《找朋友》和故事《拔萝卜》让幼儿从中感受和同伴友好相处的快乐。

7、在十一月份的防火演练中让孩子们了解简单的安全知识。

8、三位老师商量并订出相关的常规要求，通过音乐和手势让幼儿养成好的常规习惯。

四、教育教学的具体措施与方法：

★——蒙氏教学

1、通过走线、拿放工作毯、取放托盘等日常活动的开展，让幼儿初步形成一定秩序感。

2、在蒙氏柜及托盘上做出各种标识，从而学会按标识正确的取放工作。

3、为幼儿提供“小弹珠”、“乒乓球”、“豆类”等材料让幼儿学习夹、抓、握、舀等技能。

4、利用小组教学，教师用夸张的动作进行演示，在示范中加强规范性和准确性，并突出和体现蒙氏工作思考的过程。

★——其他教学：

1、本学期我们将开展《嗨，你好》、《小手和小脚》、《颜色躲猫猫》、《天才小厨师》、《大大和小小》五大主题活动，我们将从游戏中相互认识，相互了解、利用绘画让他们认识各种颜色，通过拓印的对比幼儿明白大与小的区别，带领幼儿走进厨房了解厨师的工作，体会她们工作的辛苦。

1、通过礼仪书中的图片和三字儿歌，让她们懂得一些基本礼仪，并了解一些节日礼仪。

2、开展“礼仪天使”和“礼仪家庭”的评比，让幼儿能带动家庭中的其他成员共同遵守。

3、结合《启蒙阅读》中的录音，以及教师有感情的朗读，幼儿学会倾听，并感受了儿歌的美，知道了用自然、好听的声音朗读。

4、利用家长资源取得家长的配合，帮助幼儿从小养成正确的阅读习惯及阅读方法。

5、开展粘贴、盖印画、涂色、线条画等活动，为幼儿提供丰富的材料从中认识了一些常用工具和各种颜色，有兴趣的参加绘画活动。

6、音乐教研活动的观摩交流中，了解了一些相关的音乐知识，学会了更多的教学方法。

8、根据幼儿的年龄特点多提供一些以动物为主的歌曲，让幼儿欣赏、学唱大胆的进行表演。

家长工作：

1、通过家长会宣传家教知识、交流幼教信息。向家长提供先进的家庭教育经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭中的难题。教师应经常地、广泛地收集有关家庭教育的先进经验和理论，并向家长推荐，帮助家长分析和解决家庭教育中的难题。

 2、加强家园联系，虚心听取家长意见  。班级通过家长联系本、谈话、不断改进班级的工作。通过这些书面联系与家长互通信息，加强经常性的配合和合作。

  3、向家长宣传新的《幼儿园教育纲要》（试行）及新教材的教育理念,取得家长

的帮助和支持。教师要向家长介绍幼儿园的教育方针，针对幼儿身心发展的特点，对幼儿实施全面发展的，让幼儿家长了解幼儿园的教育目的、任务、原则、方法和形式等，并向家长说明班级的工作计划、教学理念和教学方法，向家长汇报幼儿在幼儿园的生活、学习情况，争取家长的支持和配合，共同教育好幼儿。  

4、请家长参加半日活动等，了解幼儿在园表现。通过家园联系栏 ，定期向家长宣传幼教知识，同时请家长观看幼儿的半日活动、幼儿画展、学期末联欢会等。同时通过丰富并及时更新家园联系栏内容，让家长从中得知幼儿在园的表现和班级对家长在配合教育上的具体要求及获得家教知识等。

六、月工作安排：

八月份——

1、布置新学期的环境，为幼儿创造一个舒适、优美的环境。

2、召开新学期家长会。

九月份——

1、认真组织开展学期初的教学活动，稳定幼儿的情绪，让家长放心。

2、培养幼儿一日常规的形成，做好教研观摩活动准备。

3、庆祝“教师节”。了解“中秋节”“国庆节”。

十月份——

1、组织全园教师开展音乐教研活动的观摩。

2、据本班幼儿年龄特点和特色制定适合本班的半日亲子活动方案。

3、了解“重阳节”培养幼儿尊敬老人。

十一月份——

1、组织织家长参加半日亲子活动，进一步向家长说明蒙氏教学特点。