如何稳定幼儿情绪------侯晓慧（小五班|）

幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿入园前还生活在熟悉温暖的家庭中，一家人都围着他转，是家中的小皇帝，小公主，而到幼儿园后，却面对的是一个陌生的环境及素不相识的保教人员，一切都难以接受，幼儿就不可避免的产生惶恐不安的情绪。幼儿园每年新生入园时，我们常会看到这样一幕：教室里哭声一片，有的高声喊叫，有的轻声啜泣，有的边哭边吸吮手指衣物，有的在地上滚爬、耍赖等。园外的家长心疼烦恼，园内的老师忙得焦头烂额。幼儿的种种表现反应出他们对幼儿园这个陌生的新环境的不适应性。它影响了幼儿园正常活动的开展和幼儿自身发展，也给家长和老师增加了许多负担。因此，如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园生活，是幼儿园教育中所不可忽视的问题。 

 一、帮助幼儿做好入园准备 （家庭准备）

　  心理上的准备：在孩子入园前，家长应经常和孩子谈幼儿园的事情，带孩子参观幼儿园，到幼儿园里玩，看小朋友活动等，培养孩子喜欢幼儿园、向往幼儿园生活的心理。能力上准备：在家中应提前培养幼儿的生活自理能力，例如会自己用勺吃饭，不要大人陪护能自己睡觉，会穿脱裤子，使用便纸等。同时要学会简单的人际交往能力。例如会和小伙伴一起玩，不独霸玩具，会喊老师，请求帮助，会提“我要喝水”等要求。现在的孩子大多都是独生子女，在家里养尊处优，而且许多孩子住的都是单元楼，往往回缺少与同伴交流沟通，玩耍的机会，更不要说友好相处了，因此家长应为孩子提供与同伴玩耍的机会；另外不要让孩子养成一些不良习惯，如咬嘴唇、吮手指、尿床等，有的应及早纠正，以免进入新环境时会加重。物质上准备：在孩子入园前，应和孩子一起准备衣物，轻便易脱的鞋，简单较少装饰的衣裤等。这些准备，都可以减轻幼儿的焦虑心理，同时也是必不可少的。如果是适应性较差的幼儿，可征得老师的同意，带上一样幼儿最喜欢的物品入园，如一件玩具或午睡时自己的小毛巾被等，使幼儿产生亲近心理，尽快适应集体生活。在这方面我们的家长朋友因为平时工作忙的原因大多都忽略了这一点，因此我们幼儿园在开学初专门为孩子与家长提供了三天的陪护时间，从而弥补了孩子们心理上熟悉幼儿园和老师的过程。关于这一点，我们也在孩子们和快的适应幼儿园的环境上看到了效果。今年也是历年来孩子们告别哭闹，开始幼儿园学习最快的一年。

    二、让孩子对老师产生依恋感

　　在陌生的环境里，孩子最容易失去安全感，而让孩子对老师产生依恋感，则会形成安全感。首先，我们老师会始终在幼儿身旁细心照料，让幼儿感到时时刻刻有老师存在，这样他们会感到安全一些，我们会拍拍 他们的小脑袋、拉拉他们的小手、抱抱他、和他说几句悄悄话等，这些都会让孩子对老师产生深深的亲切感和依恋感。那么家长在家也要配合这方面，要用适当的语气告诉孩子老师就像你的幼儿园妈妈，老师回想妈妈一样爱你、呵护你，要在孩子们心中树立老师的形象。相反有的家长则在家里恐吓孩子“再哭，再哭就把你放在幼儿园不接了”，“不听话就让老师吵你”等等，仿佛幼儿园和老师是多么可怕的事。殊不知这样就会让对幼儿园一片空白的宝贝们脑子里留下了一个错误的印象和概念，他们便会害怕来源，产生恐惧。

三、 家长要做到舍得

到了两三岁，孩子总要面对一个问题，那就是从爸爸妈妈的怀抱进入幼儿园这个小集体。要让孩子与父母分开，坑定对家长和孩子都是一次考验，但是家长必须要做到舍得，不要孩子还没紧张，你自己先紧张起来了，不要让自己的焦虑情绪影响到孩子。比如，我们进场看到，当宝贝被老师抱走后，家长不愿离去，躲在教室外、窗户旁左右张望，与孩子玩起了“躲猫猫”，结果好不容易被老师哄好的孩子，却无意中看见了窗外的家长，一切全都前功尽弃，他又是伤心的哇哇大哭，无形之中让孩子多哭了好几回。既然把孩子送来就要相信自己的孩子可以，相信老师们也可以。要相信，你的宝贝长大了，他已经迈开了独立与人交往的第一步，他已经学会了适应新环境，我们要给他竖起大拇指，而不是不舍和心痛的眼泪。

四、家长要按时接送孩子

入园初期，许多孩子的作息时间还不是很规律，于是就不能做到遵守时间，但是经过一周的训练与适应，希望家长要给孩子一些约束，让他从一开始就要有时间观念，每天要按时送孩子来园。不能因为一时的心软或一些不重要的原因就不送孩子来园，有的家长甚至会在孩子没有提出条件的情况下，自己既给孩子放假，认为“孩子都哭了还几天了，今天就让宝贝歇一天吧”，殊不知这些小家伙是很聪明的，有了第一次就会有第二次，这样让原本已经基本适应幼儿园生活的他们又回到了原点，因此我们要让这些不好的习惯消除在萌芽状态。那么除了按时送孩子来源外还要按时接孩子，不要让孩子感觉到别的宝宝已经接走了，自己却没人接，产生失落感，感到与父母离开的时间太长，从而会害怕，这样就是听话的宝宝也会因此而抗拒来幼儿园。所以宝宝入园了，家长无形之中就多了一个时间表，定了两个闹钟，一个是来园时间，一个是离园时间。

  　总之，新入园幼儿情绪不稳定是普遍存在的现象， 要让他们稳定，愉快地上幼儿园，在班上迅速建立正常秩序，开展教育活动，这就要靠老师用心去做，需要家长处地去理解和关心幼儿、教育幼儿，孩子们就会很快适应幼儿园集体生活，出现在我们面前的将是一张张活泼可爱、天真烂漫的笑脸。                                                      

                                侯晓慧    小五班