第十三周教学计划

周中心目标

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

1、学习一个接一个进行活动，体验合作的快乐，

2、初步了解稻米生长的过程，知道农民种稻的工作特点，懂得尊重劳动，爱惜粮食。

3、在充分感受旋律的基础上，学习用动作表现歌曲内容。

4、了解故事内容，体会故事的趣味性，激发幼儿阅读故事书的兴趣。

晨间活动

桌面玩具

拍皮球

飞碟

拍皮球

降落伞

分区活动

语言区：通过材料“小猴子做包子”，提高幼儿的讲述能力。

数学区：通过材料“排排队”，复习AB形式排队。

美工区：通过材料“运苹果”，练习印章印画的美工操作技能。

益智区：通过材料“勺玻璃球”，发展幼儿的小肌肉能力。

教育活动

分组活动：

数学：(一)

情景主题“游乐场”

语言：

情景绘本“啊呜”

集体活动：

音乐：

节奏练习“苹果树”

分组活动：

数学：（二）

两项大小比较

语言：

情景绘本“啊呜”

分组活动：

数学：（二）

两项大小比较语言：

情景绘本“啊呜”

集体活动：

音乐：

节奏练习“苹果树”

家长工作

户外体育活动

滑滑梯

游戏：捕小鱼

踢球

健康：小乌龟运粮

玩圈

1、假日时和孩子参观一下游乐场，感觉游乐场的氛围。

2、在日常生活中，和孩子观察一下不同的交通工具会在哪里行驶。

阅/温

下午活动

集体活动：《全语言整合教育活动》——跟读第四单元

互动分享（一）：

《小猫》

集体活动：

科学：

稻米的故事

互动分享（一）：

《小猫》

集体活动：

美术：

七彩糖

集体活动：

英语

Fruit

集体活动：

手工：

它们该行驶在哪里

离园活动

玩蜡泥

听故事

阅读图书

欣赏儿童节目

一周小评