班级工作总结

                                                       学期工作总结

       随着二零一二年的到来，本学期的工作已接近尾声。本期我们三位老师有幸走在一起，共同承担起培育小四班花朵的任务。我们精诚合作，对每位宝贝像自己的孩子一样呵护教育，建立了深厚的感情。

      九月份开学初，家长们把孩子稚嫩的小手交给我们的时候，我们就感受到了身上肩负着光荣的责任。孩子们第一次离开家庭到幼儿园过集体生活，难免会有哭闹、不适应的现象。但我们班的宝贝特别能干，很快就融入了幼儿园生活。学会了向老师问好；与同伴分享玩玩具，自己收玩具；排队做早操；自己上厕所；自己挽袖洗手；用自己的帕子擦手；取自己的杯子喝水；轻轻地端小椅子上位置坐好乖乖地听老师上课，举手回答问题；自己大口吃饭；安静睡觉；遵守规则，积极参加户外活动等。

      本学期共进行了三次大型的家园互动活动。为消除家长对孩子初入园的种种顾虑和担心，八月三十一日孩子正式入园的前一天，我们举行了“新生家长见面会”，让家长能更好地配合幼儿园工作，以正确地心态帮助幼儿度过适应期。第一周我们让家长陪伴孩子入园，这样幼儿能更好地熟悉并亲近老师，减少孩子的陌生感和哭闹。

      本期我们正式启动了北京幼教专家王曼卿教授的《多彩思维》人本数学实验课题。我们认真听取专家的授课与指导，并付诸与实践，阶段效果明显。十一月份，我们进行了《多彩思维》的展示观摩活动，孩子们表现非常积极活跃，得到了专家和老师们的一致好评。十二月初，我们举行了第一个家长开放日，我们给家长们汇报展示了《多彩思维》数学课堂。看到孩子们短短三个月的进步，家长们欣喜万分。

      十二月月三十一日，幼儿园举行了别开生面的“元旦游园活动”，我们班的家长和孩子积极参与，热情洋溢。不仅锻炼了孩子们的身体，还促进了亲子感情。

      在家园工作方面，我们三位老师利用孩子入园、离园等时间主动与家长沟通，积极交换意见。教室门口的家园栏也及时更换，让家长们了解最新的班级信息。有些孩子的爸爸妈妈平时忙于工作，很少有时间到幼儿园接送孩子，就通过另一个平台“班级网页”在网上与老师交流，了解孩子的学习情况，与其他家长分享育儿心得，记录孩子成长路上的点点滴滴。本班班级网页的人气非常旺，感谢家长朋友们的参与与支持。

      小班上期虽然就要结束了，但随着孩子们的成长，我们的工作也要进步。我们小四班的三位老师一定会更加紧密团结，争取在龙年里做得更好！