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常规方面:
幼儿知道冷热,并主动向老师说.
讲卫生(环境、进餐)
早上上学以及下午放学,能主动地向老师和小朋友打招呼,学会说:早上好、再见。
教学方面:
多元(春天的童话、有你真好)
多彩(感知前后、唱数练习、记忆能力、视觉练习)