第四周主要学习内容
一、艺术活动:
1、春天(歌曲)
春天天气真好,花儿都开了,杨柳树枝对着我们弯弯腰。蝴蝶姑娘飞来了,蜜蜂嗡嗡叫,小白兔儿一跳一跳又一跳。
二、语言活动:
1、雨天里的多多(故事)
2、春晓(古诗)
春眠不觉晓,处处闻啼鸟,夜来风雨声,花落知多少。
三、科学活动: 按一种特征分类
活动目的:1、了解标记的含义,对符号有一定的敏感性。
2、喜爱操作探究,能积极主动的思考并尝试提出自己的分类标准。
家长配合:
家长可利用生活中整理房间,收拾玩具等机会和孩子一起将物品按一种特征分类,训练思维的灵活性。