小（3）班全脑第6周周反馈

一、  冥想调波：《中秋月》

借助冥想音乐的力量开启神奇的右脑，使冥想词在右脑里呈现出一幅幅画面，培养孩子的想象力、图像记忆力、语言表达能力等，同事也锻炼了孩子的右脑呈现能力。

二、  思维影像：《思维影像A1》

三、  手指操：《五福娃》

手指操是一种配合美妙的音乐发展幼儿小肌肉群的健身活动，训练幼儿手指灵活，促进左右脑均衡发展。

四、  全脑游戏：《123拍手游戏》

五、  心灵鸡汤《我再也不挑食了》

心理学家们普遍认为，情商水平的高低对一个人能否取得成功也有着重要的影响作用，有时其作用甚至要超过智力水平。学龄前儿童是情商培养的关键时期，在这一时期，如果教育者能给他们正确管理自己情绪的技巧，与人和睦相处的方法。孩子就很容易形成自信心、爱心、意志力、竞争力、独立性、合作等情商特质，从而具备了成功的素质，它会影响孩子一生的性格、理想、生活方式。