比较长短

这节课的内容是初步学习比较物体的长短和一样的方法，能比较2-5个物体的长短。并按长短进行正逆排序。开始比较长短的时候，对3个以上的物体排序总是有错的。介绍比较的方法后都能很快掌握。在这过程不仅学习了方法还培养幼儿的逆向思维。