1、英语：“Come in.”、“Go out.”（家长双手搭成房子样，孩子扮演小动物，家长说：“Come in.”时，“小动物”就爬进小房子；家长说：“Go out.”，“小动物”就爬出小房子。家长和孩子可变化角色玩游戏。）
2、潜能阅读第2册：《敕勒歌》（在家中引导幼儿复习朗诵古诗《敕勒歌》，并完成操作活动。）
3、操作（1）：《有用的温度计》（了解温度计的作用及使用方法。建议家长引导孩子在家观察温度计上的温度，并尝试测量不同的水温，体验温度计的作用。）
每日食谱：
爱心早餐：酸菜瘦肉粉
上午点心：圣女果
中餐：胡萝卜炒肉、紫菜蛋汤、莴笋炒肉
下午点心：早餐饼
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