第12周教学计划安排表
2011-11-21 07:55:32
周教学活动安排表
日期:11月21日——11月25 日 周次:第十二周 班级:小二班
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星期
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课节
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活动名称
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活动目标
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授课教师
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一
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1
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夸夸我自己
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能说出自己能干和有进步的地方,增强自信心,愿意在老师和同伴面前表现自己的本领。
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王芬
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2
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迷语“大象”
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体验猜迷的乐趣,练习完整朗读迷面。
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孟祥玲
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4
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跳水运动员
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尝试由高处向下跳,增进“我真棒”的自豪感,培养幼儿勇敢的品质。
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孟祥玲
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二
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1
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毛毛球
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初步学习阅读图书,理解故事内容,知道自己玩过的玩具、图书等物品一定要放回原处,愿意为大家整理班级的物品。
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王芬
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2
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《早期阅读与识字》
雪花
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引导孩子认识雪花,知道雪花的颜色、形状、味道,亲身感受一下雪。
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王芬
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3
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区域游戏“做一做”
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引导幼儿观察、整理教室的玩具、物品。
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孟祥玲
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三
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1
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自己的事情自己做
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知道自己会做的事情要自己做,愿意跟随音乐做生活模仿动作。
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孟祥玲
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2
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《早期阅读与识字》
堆雪人
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通过堆雪人,锻炼孩子不怕冷的精神。
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王芬
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3
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情境表演“瞧我的”
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展示自己的本领,增进“我真棒”的自豪感。
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王芬
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四
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1
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圆和方
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理解儿歌内容,知道生活中有许多圆的和方的物体,能够寻找出常见的圆的和方的物体。
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王芬
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2
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《早期阅读与识字》
过新年
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让孩子知道,过新年自己就又长大了一岁了,练习学说一些祝福的话。
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王芬
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3
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感恩节活动
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“学会感恩与爱同行”学说感谢父母的话。练习制作卡片。
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孟祥玲
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五
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1
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图形乐园
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运用多种感官认为圆形、三角形、正方形,初步感知不同图形的集合。
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孟祥玲
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2
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童谣“橘子船”
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练习朗诵童谣,感受童谣的韵律,确认自己的行为。
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孟祥玲
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3
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区域游戏
“图形乐园”
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进一步感知图形的特征,体验游戏的快乐。
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王芬
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