蒙氏数学教学计划

总目标：

      1.感知集中常见的颜色，能进行颜色配对，体验两个物体间的色彩关系。

      2.按物体的一种属性找出同类或不同类的物体，并学习按一种特征分类。

      3.能照样子把两种实物交替重复排序。

      4.能初步认识物体（3个以内）之间的一一对应关系。

      5.引导幼儿通过比较感知物体的长短，知道最长和最短。体验物体从长到短或从短到长的顺序关系，能尝试按长短排序。

      6.认识“1”和许多，感知“1”和许多的关系，体验许多是有很多很多的1组成的。

      7.初步了解3以内、4以内、5以内数与量的对应关系。

      8.能手口一致地按顺序点数5以内的实物并说出总数。

      9.认识圆形、正方形两种图形并试着说出名称，进行简单的分了类。

      10.能判断两个物体之间明显的上下关系。

教学内容：

      9月份：颜色配对         求同求异        归类       按规律排序

      10月份：对应             认识长短        按长短排序       区别“1”和许多

      11月份：比多少          3以内点数      4以内点数        5以内点数

      12月份：圆形             正方形           圆形分类         区别上下