2025年12月16日

快乐体育周计划

2014-06-04 09:14:54

周次

活动名称

活动目标

活动准备

活动过程

连体人

 

 

 

培养幼儿的灵敏性。

空旷的活动场地

将报纸展开挖两个洞,分别套在两人的脖子上,将两人连在一起,然后,两人按指定路线走、跑、走平衡木等。如报纸中途破碎则停止游戏,以报纸不破碎者为优胜。

小兔子拔萝卜

1、激发幼儿和同伴一起参加集体游戏活动的兴趣。

 2、培养幼儿不怕苦、不怕累的精神,培养幼儿勇敢、自信的性格以及爱劳动的良好品质。

3、引导幼儿学习双脚向前行进跳、平衡、钻等基本动作。

 

 

兔子头饰

幼儿一路纵队排好,能力强的幼儿在前,能力较差的幼儿在后,老师在前面领着,边说儿歌边双脚行进向前跳。(花儿红,草儿绿,小兔子们早早起,跟着妈妈拔萝卜,蹦蹦跳跳真欢喜。)“过小桥啦,孩子们请在小桥中间走,可别掉下去。”幼儿一个跟着一个从小桥上走过。“钻山洞喽,低下头,弯着腰,小心别碰头。”小兔子们钻过山洞,来到萝卜地,每人拔一个萝卜,然后跟着妈妈按原路返回。

斗鸡

 

 

 1培养幼儿毅力,提高单脚站立的能力。

空旷的活动场地

两人一组单脚站立,腿抬起,用手握住脚踝关节,游戏开始,双手用

膝盖相互撞或者用躲、闪等动作,使对方推动平衡。

编花篮

1.发展幼儿身体灵活性、协调性。

2、发展幼儿单脚向前跳的能力。

 

3—6人参加,参加者伸出右脚,勾往前人,形成一个编出的圈,一手搭住前面小朋友的肩膀,边念儿歌,边单脚入前跳,直到儿歌念完。

传电报

1 练习助跑跳高(40厘米以上高度),增强幼儿腿部肌肉的力量。

2 培养幼儿的合作精神,并鼓励幼儿积极参加体育活动。

滑板4个,竹竿两根跳、绳两根。

游戏规则:幼儿分成四组在场地两边站好。游戏开始,第一个幼儿连续跨越两次高低不同的竹竿,然后俯卧在滑板上滑行到对方处,及对方的手一下,对方接到“电报”后,再原路返回,把“电报”传给对面的小朋友,然后到队尾站好。依次进行。

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