快乐体育周计划日期：2014、5.12—5.16

周次

活动名称

活动目标

活动准备

活动过程

星

期

一

小

脚

跳

跳

1、能探索出皮筋的各种玩法，掌握玩皮筋的基本技能，发展幼儿的身体动作。

2、培养幼儿的合作意识。

跳皮筋

老师给小朋友带来了一种神奇的礼物，请你们来自由探索一下，看看这种礼物都有什么玩法

请幼儿来说说皮筋的玩法，掌握玩皮筋的基本技能，发展幼儿的身体动作。

星

期

二

小

青

蛙

做

游

戏

1、掌握跳皮筋的基本技能，发展幼儿的身体动作。

2、掌握跳皮筋的方法，对民间体育游戏感兴趣。

跳皮筋

青蛙家要开派对，小青蛙家的玩工具是一条皮筋。

分成5组，小青蛙一起去玩了。学习跳皮筋。

星

期

三

多

组

游

戏

1、继续练习跳皮筋。

2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作游戏的快乐。

跳皮筋

 幼儿自由组合，进行跳皮筋比赛。看谁跳的多。

星

期

四

民

间

游

戏

舞

龙

1、培养幼儿团队合作能力，提高幼儿动作协调性。

2、学习舞龙狮的基本动作。

3、通过活动培养幼儿对民间舞龙活动的兴趣，体验舞龙的快乐。

1、自制教具舞龙。

2、划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间；

3、热身音乐《金蛇狂舞》，整理音乐《新年好》。

1、幼儿自愿结组站好，每组三个小朋友。

2、请幼儿自由结组讨论或尝试一下舞龙都有哪些玩法呢？

3、教师讲解舞龙的基本动作，教师先做一遍。讲解动作， 手          上动作：双手伸平，先向左，左手在上向上伸直，换右手在上伸直，向右伸平。

4、幼儿自由练习，教师巡视纠正动作。5、幼儿分组练习的走、跑、跳、转、蹲、摆等舞龙动作。

6、开始游戏

星

期

五

民

间

游

戏

舞

狮

1、培养幼儿团队合作能力，提高幼儿动作协调性。

2、学习舞狮的基本动作。

1、自制教具舞狮2组

 2、观看民间舞狮视频

3、热身音乐：《狮王进行曲》《喜洋洋》

1、播放音乐喜洋洋，引导幼儿随音乐表演，鼓励他们自由发挥。

2、 “还记得视频里的狮子是怎么随音乐跳舞的？请小朋友们一起来表演吧！（引导幼儿随音乐摇头、摆尾、抖动、跳跃、充分给予幼儿自由发挥的空间和氛围。）

3、小狮子们正在玩耍，突然飞来一只漂亮的绣球，小狮子们可喜欢了，都抢着玩耍。教师舞绣球，引导幼儿跟绣球一起做动作。