蒙氏周计划12、24-28

蒙 氏 活 动

数学：

塞根板量

塞根板符号

塞根板符号与量

徐新皓、罗晨曦、马如心、王世祺、崔少萌

刘雨鑫、 黄高想、王艺凝、孙梦维

张琪、林禹彤、王君文、刘子皓 、张翰洋

感官、日常：

基本图形

三角形

缝图卡

缝扣子

张含硕、高睿童、  杜心怡、赖玉轩

张盛祖、张恩旭、 李子芯、 陈慧梓

武欣怡、赵鑫然、李松泽

语言：

 拼音的声音分析

  拼音字母

  ā á ǎ à

y  x  p

程杨、薄喆桐、张铂宁

张季诺、艾鸿宇、常琪

王子羿、刘芮含、齐正璨、刘子铭

苏鑫杰、王泽鹏、杨悦欣 、张扬

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

户外活动

练操

练操

练操

练操

练操

上午活动

礼仪：如何擤鼻涕

音乐：糖果音乐会

礼仪：如何擤鼻涕

英 语

音乐：糖果音乐会

下午活动

13、跟我一起做

13、跟我一起做

拼音

拼音

美术活动

户外活动

练操

练操

练操

练操

练操

离园活动

动画

积木

游戏

儿歌

动画

课程说明

数学：十进制是数的运用，他进入运算的系统线，他们已经有了逻辑顺序，从具体到抽象的过程中，形成了一个推理及逻辑心智，如果有具体转抽象时，没有给关键性具体可操作的东西，抽象是不可能的。蒙特梭利把抽象的十进制具体化，小朋友在一个具体可操作且有吸引力的教具，数学就不觉得难了。

语言：

1、提升发音器官的生理发展（吐字不清）。

2、发展诠释沟通的能力（怎么听、怎么回应）。

3、扩充词汇。

    蒙氏阅读生字：跟  一起  站  跑  跳  向前

（每周一第一节、周四第三节为英语课程）

 主班：李爽        副班：杨帆              零班：韩冬艳