学期工作计划 马玉梅 ...

2011----2012学年度（下）学期工作计划

学前一班    马玉梅   李雪

    转眼间我所带的学前班已经进行第二学期，学生们已经开始向小学生活迈进。在这学期五个月左右的时间里，我作为学前一班班主任将继续抓好幼儿的德育工作，努力提高幼儿的思想品德以及学习能力。以下是我学前班班主任工作计划：

    一、班况分析

本学期我班有男孩24人，女孩20人，共计44人。经过上学期的学习，幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大进步，但是由于每个幼儿都来自不同的家庭，造成了幼儿间能力相差较大、班级教学和常规有待加强。这一学期，我们将把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点，加强幼儿阅读、书写、及记忆的训练，掌握知识技能，为幼儿进入小学打好基础。

二 、教育教学方面

    孩子们这学期是在幼儿园生活中最后一个阶段，为了顺利地进入小学培养各方面的习惯与能力是非常重要的。在这关键的一学期里，必须让幼儿掌握一定的知识与各方面习惯及能力。这学期将幼儿自主学习能力作为培养重点，教师创设一定的学习环境，让幼儿变得自主起来，自己寻找兴趣点，发现小知识点。同时在学习的过程中培养幼儿学习、卫生、行为各方面的良好习惯。 

    三、保育工作

本班孩子已经过三年的幼儿园教育的培养，一些良好的习惯已经形成。但有个别孩子因为家人的娇惯，独立性较差。因此我们准备在本学期加强独立性与自理能力的培养:

    1、 学会自己的事情自己做，自己管理自己的物品。

    2、学会自己照顾自己，会根据气候的变化或自己的需要穿脱衣服。

    3、遇到困难会请求大人的帮助。

    4、学会自我保护等安全意识

    四、卫生保健 

    1、加强晨间检查，做好常见病的预防，排除疾病传染隐患。  

    2、加强幼儿卫生习惯的培养：能够做一些简单的体力劳动，如擦桌子，洗手帕等；学会正确的洗手方法：卷袖子，，擦肥皂，手心手背撮，洗净，洒干； 

    3、增加户外活动的时间，利用阳光的照射，促进幼儿体格的生长。

    五、安全教育

    加强自我保护能力，增强安全意识：儿童入园前，老师进行检查，是否有玻璃、玩具、刀、针等危险物品。减少教室危险因素：如电源、针、门窗等。在幼儿午睡时，检查幼儿的睡眠姿势，防止被褥遮盖口腔。知道自我保护的方法：如鼻子流血时，将手抬高，手指朝上；让每个幼儿都能够增强安全意识。

    六、环境创设

    环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在学前一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

    七、家长沟通工作

 “家园共育”是我们沟通的一个桥梁。首先利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议。个别的与家长交流、如实反馈幼儿再园情况，谈话不仅能增进相互之间的了解，也使家长和老师更容易沟通，更能清晰的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

    八、具体活动安排  

    二月份

    1、2月10日正式上课

    2、班级布置

    3、制定学期计划

    三月份 

    1、庆“三八”主题活动开展“我妈妈好帮手”活动

    2、开展“3.12植树节”主题活动教育

    四月份  

    1、 以“植物我们朋友”开展主题活动；

    3、 召开家长会。

    4、 按计划进行授课。  

    五月份  

    1、 开展“劳动最光荣”主题活动了解成人劳动珍惜别人劳动成果激发幼儿劳动兴趣；

    2、开展班级“幼儿讲故事”比赛；

    3、准备“六一”游戏运动会。

    六月份

    1、开展“我要上小学了”主题活动；

    2、组织幼儿参观小学激发幼儿当小学生欲望；

    七月份

     1、做好各方面总结工作；

     2、进行物品登记和整理工作