6月班级主题活动

“张张笑脸过六一”主题活动方案

指导教师：马玉梅  李雪

参加人数：33人

设计意图：

六月一日是全世界儿童的节日。让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日，充分让他们发挥他们的主动性、创造性，让每个幼儿在活动中体验成就感，树立自信心，使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱，体验爱与被爱的幸福与快乐，小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。

活动目标：

1、让幼儿知道六月一日是全世界儿童的节日。

2、培养幼儿的想象与绘画能力。

3、让幼儿体验感受节日的快乐。

活动准备：剪刀、胶棒，图画纸、油画棒

活动时间：2013年6月3日

活动内容：

1、讲述六一儿童节的含义。

2、鼓励幼儿讲述自己如何庆祝属于小朋友自己的节日。

3、引导幼儿根据自己的想象与回忆，用手中的画笔绘画张张笑脸和在游戏中的快乐情景。

效果分析：六一”是孩子们的快乐节日，也是幼儿园面向社会和家长进行自我宣传、自我展示，扩大影响，提高知名度和美誉度的重要时机。我们将充分利用这个节日，认真准备，组织好各项活动，不但准备了歌舞表演活动，同时主题活动还培养了幼儿绘画能力，绘画出自己快乐的笑脸和幼儿一起度过一个安全、快乐而有意义的节日。

“炎热的夏天”主题活动方案

指导教师：马玉梅  李雪

参加人数：33人

设计意图：

在《炎热的夏天》主题活动过程中，通过充分的感受，孩子们获得了许多夏天气候的特征，学习人和一些动物的避暑方法等相关知识。在教学活动中,幼儿们都迫不及待地讲述自己对夏天的感受，通过幼儿与幼儿之间热烈讨论，他们会提出了好多种避暑方案，比如：穿凉快的衣服，吃冷饮，多游泳，打太阳伞，戴太阳镜等。

活动目标：

1、室外观察夏日景色，让幼儿感受夏天天气的特点。

2、培养幼儿的观察能力和讲述能力。

3、让幼儿懂得在夏季一些简单的避暑方法。

活动准备：剪刀、胶棒，图画纸、手工纸、油画棒

活动时间：2013年6月26日

活动内容：

1、到室外观察夏日景色，让幼儿感受夏天天气的特点。

2、绘画夏天的服装和夏天的水果以及动手制作扇子。

3、小结夏季特征，延伸教育幼儿在夏季要多注意休息，多喝水、防止中暑的方法，保持身体健康。

效果分析：教学之前，我利用晨间时段鼓励幼儿观察夏季的景色、人们的穿着、气候的特征，当幼儿有了充分的感受，他们在教学中就有话可说。教学中我引导幼儿大胆讲述自己的发现，让幼儿在与同伴的语言交流中相互学习，相互提高！主题活动已然结束，但对夏天的探究还在继续，孩子们会在不断地探索中获得更多的关于夏的知识。只要我们放手不放眼，孩子们会观察到更多，也会了解更多书本上没有的的知识。