四月份教学计划 学前二班 马玉梅 一、阅读 活动内容: 《绿,你是怎么来的?》、《哪去了》、《夏天到》、《四季歌》、《肚子和脚的争论》、《谁最厉害》、《鹰翅膀》、《小鹰学飞》、《还丝瓜》、《三个和尚》、《学妈妈》 活动重点:幼儿能够熟读课文,并用手指点读。认识并会读不认识的生字。在阅读中培养幼儿的语言表达能力。。 教学措施 利用字卡,巩固生字。听磁带让幼儿熟记课文,让幼儿能够有感情的朗读课文,做到能够齐读、领读,发展幼儿的语言表达能力。 二、语言 活动内容: 学习复韵母《un、 ün、ang、eng、ing、ong》、整体认读音节《yin、yun、ying》、学习用音节拼写古诗《悯农》。 活动重点: 让幼儿学会准确的拼写整体认读音节,并能够用音节默写古诗,提高幼儿的拼音运用能力。 教学措施: 通过教师的讲解和共同游戏的形式让幼儿进行学习,利用课余时间让幼儿多拼读、多练习。 三、美术 活动内容: 《海底世界刮刮乐》、 《未来的车》、 《大鱼带小鱼》、 《有趣的手纹》、 《喵喵喵》、 《恐龙公园》 活动重点: 学习用竹签在刮蜡纸上绘画。设计未来的车,尝试表现出来。用粗细不同线条表现手纹的不同线路。 教学措施: 用不同的方式让孩子对艺术产生兴趣,在活动中培养孩子对美的认识,对简单线条的了解,对手工艺术的热爱。 |
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