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三月份教学计划 2012—2013学年度(下) 学前二班 李雪 一、科学领域 教学内容: 第一周《十几减几》;第二周《数的组成》;第三周《数的比较大小》、《在括号里填>、<、=》;第四周《在括号里填>、<、=》、《在括号里填+、-、=》。 教学重点: 1、掌握借十法的运用,提高幼儿运算能力。 2、让幼儿感知数位之间的关系,学习用符号表示两组物体数量、多少。 教学措施:利用教具使幼儿直观的理解教学活动内容,让幼儿以观察讲述分析为主,提高幼儿的判断能力。 二、蒙氏数学 教学内容:第一周《感知数位》、《工具测量》;第二周《简单的统计图》;第三周《量的传递》、《简单的组合》;第四周《认识时间》、《等量代换》。 教学重点: 1、感知工具测量在生活中的应用。 2、体验物体量之间的传递性。 3、能操作实物或根据图例进行等量的代换。 教学措施:以小组为单位,在活动中将幼儿分成小组可以让幼儿互相之间交流操作感觉,交换经验,方便老师的指导。 三、蒙氏音乐 第一周《采茶舞曲》;第二周《剪羊毛》;第三周《拔根芦柴花》、《小溪流与小河流》;第四周《盲人走路》、《小放牛(一)》。 教学重点: 1、掌握律动“采茶舞曲”的节奏与动作,体验江南人民采茶时的喜悦心情。 2、学会唱歌曲《剪羊毛》,唱准附点节奏与音高。 3、感受河北民间小调幽默、诙谐的风格,了解对唱的演唱形式。 教学措施:幼儿通过音乐册、节拍卡了解韵律,同时通过韵律VCD学习韵律游戏;同时,通过对唱的游戏形式,激发幼儿学习儿歌的兴趣。 |
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