三 月 份 工 作 计 划

三 月 份 工 作 计 划

学前三班   许玲玲   

    一、教育教学工作

1、新学期开始，让幼儿尽快进入学习的状态。

2、继续养成幼儿倾听习惯，慢慢适应安静的区域活动。

3、培养幼儿的主动学习的习惯和愿意学习的兴趣。

4、继续培养幼儿坐姿和拿笔的姿势，让幼儿加快写字的速度。

    二、保教工作

 1、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境 ,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 

     2、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。

     3、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健康发展。 

     4、充分利用自然因素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体质。 

     5、合理安排幼儿在园生活,培养幼儿良好生活卫生时惯。 

三、常规工作

让幼儿进一步地养成良好生活卫生习惯和生活自理能力,同时,开展各项游戏,让幼儿知道一些简单的安全知识,学会保护自己,并通过家长有目的实际演示和游戏,帮助幼幼儿形成自我保护的意识。让幼儿学会与他人小声交流，保持公共场所的安静，不随便打闹，跑跳，学会倾听他人讲话，并理解他人讲话的意思。

四、安全工作

     1、活动室空间有限，桌椅较多，幼儿行动受限制，让幼儿在来回走动的时候注意脚下，以免跌倒出现事故。

 2、春季是各种病毒的高发期，应随时关注幼儿的身体状况，如有不适，尽快与家人和保健医取得联系。

五、环境创设

     1、根据节日的到来，以“三八”节为主题设置主题墙。

2、根据季节的到来，创设“美丽的春天”的主题环境，让幼儿感受春天的气息。

六、家长工作

    1、充分利用早接和放学的短暂时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全面发展。 

    2、利用宣传栏、家园联系手册、电话以及家庭短信箱等途径,与家长沟通联系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况。 

    3、 家访了解幼儿的家庭教育环境,耐心听取家长合理正确的意见和建议,互相配合共同教育幼儿,使幼儿的健康成长!

七、活动的开展

1、以“三八”节，“我爱妈妈”为主题展开活动，让幼儿学会传达对妈妈的爱。

2、以“植树节”为主题，给幼儿讲解“植树节”的含义，让幼儿从小学会绿化环境，保护家园。

                                            2013.3.3