2012—2013学年度(上)教学计划

2012—2013学年度(上)教学计划

                   学前三班 许玲玲

漫长的假期过去了，无事可做让我懒惰，看来我还是喜欢上班和大家一起忙碌！在工作中感受新鲜是每个员工所向往和挑战的，但要超越新鲜的感觉，挑战实践还是要有很大的决心和付出，而我这次新学期就是感受这种新鲜，挑战自我。新学期里我将结合本班幼儿的实际情况，制定教育目标，力争在开发每个学生的潜能；发展幼儿健康的个性。接下来是本学期制定的教学计划：

一、学情分析

本班有 31名幼儿，其中男孩19名，女孩12名。全班幼儿较为活泼开朗，游戏活动中，幼儿对角色游戏十分喜爱，有自己的想法，能创造性的进行游戏。并且乐意与同伴相互合作，能充分发挥自己的想象力和创造力。

在大班教学实施的主题及整合活动中，孩子们的个性品质得到了进一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼儿原有的基础上得到了发展，能积极参与各种认知活动，喜欢探究。愿意和同伴交谈，会用较清楚连贯的语言大胆地表达自己的愿望和请求，能主动积极参加各项学习活动，多数幼儿形成较好的生活卫生习惯，有初步的生活自理能力，能手眼较协调操作材料和工具，较熟练使用运动器械，并能注意安全。

二、教育教学目标和措施

（一） 科学领域 

目标：

1、对周围环境中的事物、数量、形状、时间和空间等感兴趣，有好奇心和求知欲，喜欢参加数学活动和游戏。

2、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，获得有关数、形、量、时间和空间等感性经验，体验到数字的重要和有趣。

3、会正确使用数学活动材料，能按规则进行活动，有良好的学习习惯。

4、学习用简单的数学方法，解决生活和游戏中某些简单的问题，能用适当的方式表达、交流操作和探索的过程和结果。

措施：充分利用学具展开教学活动，幼儿一边挖掘学具的多种用法，一边学习教学活动中的数学知识，让孩子们在轻松的氛围学习。学习用完整的语言描述身边的事物，运用数学知识解决感受到的数量关系。

（二）社会领域 

目标：

1、培养幼儿从小爱护动植物，并进一步了解它们的主要特征和生活的环境。

2、教育幼儿热爱环境，关心周围的事物、关爱身边的人。

3、学习安全知识，增强自我保护意识。

    措施：

 通过画面的利用，让孩子们了解身边的规则，从习惯到生活，让幼儿有规则意识，另外增强幼儿安全知识面懂得自我保护；图片中讲述幼儿感兴趣的动物、植物，了解它们的主要生活习性，知道我们的生活是息息相关的，激发幼儿爱护动物、植物的心理。

（三）、美术领域

目标：

1、认识冷暖色调，培养幼儿的绘画兴趣，能大胆愉悦的作画。

2、大胆运用学具进行美术创作，进行情景创意绘画，体验艺术美。

3、学会运用线条表现力度感、节奏感。

措施：

初步运用简单的画笔进行颜色的尝试，再进行玩泥工和手工撕纸等活动让孩子们感受艺术作品中视觉美。通过简单的形状和符号让幼儿去创造，表达出自己欣赏后的感受和自己独特的态度。

    以上是我这学期的教学计划，初带学前我会多和有经验的老师学习，带好孩子们的学习并共同度过轻松的学前生活，我会努力的！

                                       2012.9.3