2012—2013学年度（上）工作计划

2012—2013学年度（上）工作计划

宝山区芳草幼儿园   学前三班

俗话说“一年之计在于春”，随着季节的更替，我们又迎来了一个充满生机的春天，而我们也迎来的新的学期和新的孩子，新学期里，对于孩子来说有了新的生活，对于家长来说有了新的希望，对于老师来说有了新的挑战。本学期里，我将和经验丰富的许君茹老师共同带领孩子们度过愉快的学前班生活，对于这一学期的工作，我充满的信心和希望，以下是我们这学期工作的计划：

一、班级概况

本班一共有幼儿34名，其中男孩22，女孩12，本班个别幼儿较活、好动，但规则意识较好，个别幼儿性格较孤僻，不愿意参加集体活动。在学习方面，有小部分幼儿成绩不太理想，本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，培养他们成为一名健康快乐又不断发展的幼儿。

二、保育方面

1、积极创设健康卫生的班级环境，幼儿的水杯、毛巾要消毒到位，饭前洗手饭后漱口，避免病从口入，让幼儿注重个人卫生，勤换衣服勤洗澡。

2、每天午睡前后，认真观察和检查幼儿，密切关注孩子的精神面貌，做到有病早发现早治疗。要时时处处留心孩子的一举一动，真正成为有心人。

三、教育教学方面

1、常规方面

我班幼儿几乎都在7岁左右，都已具备了良好的生活习惯，所以，这学期里，我们着重培养幼儿良好的学习习惯，比如培养幼儿上课时的坐姿，写字时的拿笔姿势；养成幼儿整理书包、衣柜、鞋子、被子习惯等。

2、德育方面

幼儿阶段是德育教育的重要时刻，从小让幼儿养成良好的品质更是关键。因为学前班幼儿马上就要升入小学，进入真正的集体生活，所以培养孩子独立适应集体生活，学会团结友爱，感恩回报等一些深入一点和大的方向的教育是本学期德育教育的重点。

3、安全教育

安全工作时幼儿教育工作中的重中之重，但学前班的孩子已经很大了，应该具备了一定的自我保护能力和区分危害的能力，教师更多的是利用一些简单明了的词语和一些生活中的实际案例对幼儿进行安全教育，而不应该是老师时时盯住幼儿不放，不如课间教师就可以放手让幼儿出去活动，但出去活动前一定要讲好规则和要求，让幼儿提高自我保护的警惕，久而久之，幼儿就养成了好的习惯。己，不吃陌生人的食物，不给陌生人开门，不跟陌生人走等等。

四、家长工作

    孩子的学习教师的引导固然重要，但家长的努力更是必不可少的，家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资源，所以，要想让孩子有素质的成长，家园共育是十分重要的，在这学期里，我们还将一如既往地做好如下工作： 

1、热情接待家长，认真收集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。

2、不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。

3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿，坚持电话追踪问候。

4、邀请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。

五、游戏活动开展

    本学期里，我班将围绕体育游戏，角色游戏，构建游戏，参与环境创设等活动来开展每月的月活动，具体安排如下：

9月份：1、环境创设“秋”主题墙

        2、“教师节”“中秋节”主题活动

10月份：1、环境创设“国庆节”主题墙

        2、传统游戏“跳大绳”比赛

11月份：1、“感恩节”主题活动。 

        2、环境创设“冬天来了”主题活动。

12月份：1、“故事大赛”活动

        2、“圣诞节”主题活动。

六、环境创设

根据课程、幼儿的成长需要，创设不同的主题环境，真正做到让墙体说话，利用环境熏陶和教育幼儿，同时根据不同的节日创设不同的区域角，如国庆节，中秋节，感恩节，圣诞节等，让幼儿感受节日的气氛。

每个孩子都是每个家庭的希望，我们将带着33个家庭的希望去迎接孩子们快乐美好的生活，让每一个希望都梦想成真，让每一个孩子的笑容都无比灿烂，让每一个家长的希望都得以实现，我们将用我们的耐心，爱心和责任心赢得每个家长和园领导的放心。

2012年9月1日