五月工作计划

2011—2012学年度（下）五月工作计划

小二班  孟祥玲  初雨纯

踏着春的脚步，体验着劳动的快乐，我们迎来了五月份的工作。圆满地完成了四月份的工作计划。受天气的影响，四月份幼儿感冒的较多，但幼儿出勤率很好；天气好转要多带孩子到户外进行游戏。特计划如下：

一、 保育、保健工作：

1、继续引导幼儿多喝水，提醒幼儿多喝开水不感冒。

2、自己入厕的方法已经掌握，多提醒幼儿怎样提裤子不露肚皮，教师适当地给予帮助和鼓励。

3、以游戏的形式教幼儿正确的洗手方法，不玩水，弄湿衣服袖子，用自己的毛巾擦手。

4、继续培养幼儿正确进餐习惯，不掉饭粒，要让每个幼儿吃饱吃好。

5、午睡时提醒幼儿正确的睡姿，及时巡视，热了要把被子往下撤。

6、添写好晨检记录，一日跟踪观察幼儿的情况，如有异常及时通知家长和保健医；管理好幼儿的药品，按要求吃药。

7、严格遵守幼儿园的卫生消毒制度。

二、安全教育工作

1、继续学习一些安全常识，不摸插座，不玩危险物品，教会幼儿学会自我防护方法。

2、继续教育幼儿不乱吃东西，不将异物放入口、鼻、耳中，不远离成人，不接受陌生人的东西，不跟陌生人走。

3、引导幼儿在活动中遵守规则，不打闹，学习自己走楼梯，上下楼梯不拥挤，

4、进行防火、防震演习，锻炼幼儿的应激能力，使幼儿建立初步的自我保护意识；

三、教育教学：

1、开展《妈妈，让我亲亲你》、《我爱我家》、《节日对对碰》等三个主题。练习肩上投掷物体，发展上肢的灵活性，能在许多照片中找到自己的妈妈，发展观察力。

2、引导幼儿按要求进入区域角活动，学习合作游戏，玩玩具不争抢。

3、增强幼儿的自信心和自理能力，自己能做的事情自己做。开展蒙氏数学：《3的形成》、《4的形成》、《5的形成》了解数的实际意义，会一一对应地摆放物体，并愿意边操作边讲述，在生活中进行数学学习。

4、学会等待、谦让，能够倾听别人说话，自己进餐、入厕、穿鞋等。

四、游戏活动：

1、结合母亲节组织主题活动：培养幼儿热爱妈妈，关心妈妈，我为妈妈表演节目等形式，进行情感教育。

2、体育游戏赶小猪：练习持物控球跑,提高控制能力，发展动作的协调性。

教师与幼儿手持羽毛拍，听音乐做全身运动，幼儿每人领一头小猪(皮球)，用球拍赶着小猪去散步。启发幼儿想象，赶着小猪去XX，边讲边练习赶小猪。小猪郊游：介绍郊游的行程,走过一条小路，穿过一片树林，绕过小山。幼儿一个跟着一个赶猪，鼓励幼儿赶的时候既要快，还不能让小猪跑了。小猪出来游玩一天了，真辛苦，让我们送小猪回家的吧。

3、组织适合小班幼儿的体育竞技游戏进行练习，参加游戏运动会比赛。

五、环境创设：

1、在活动室布置自然角，引导幼儿观察植物的生长，激发幼儿热爱自然的情感。

2、创设天气月历墙饰，让幼儿对身边的事物感兴趣，对天气的变化运用多种形式进行表现。

3、创设小小劳动者墙体，引导孩子做力所能及的事情，感受劳动带来的快乐，

4、设置今天我喝了几杯水主题墙，与幼儿的一日生活进行联系，在生活中学习数学，练习点数与记录。

五、家长工作：

1、利用接送孩子的时间，开家长座谈会等，及时与家长沟通，让家长了解幼儿在园情况。

2、认真填写好家园联系册，及时回应家长的留言。

3、与家长沟通即将进行的主题内容，请家长在家里与孩子自然地进行有关话题的交流。

4、取得家长的支持，防止春季传染病的发生。

2012-4-26